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匚这个部首的名称叫什么怎么读,匚这个偏旁读什么 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月(yuè)2日消息 民政部(bù)等四(sì)部门发布(bù)关于做好2023年普(pǔ)通高校毕业生到城乡(xiāng)社区就(jiù)业工作的通知。其中提(tí)出,加(jiā)大从高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)中定(dìng)向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人员的工(gōng)作力度,综合(hé)考虑本地高校毕(bì)业生数(shù)量、报(bào)考社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员意愿等因素(sù),科学设定定向招聘高校毕业生(shēng)的社(shè)区专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数(shù)量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少于2022年。各地(dì)社区专职(zhí)工作人员定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕业生工作须于(yú)8月(yuè)31日前完(wán)成。定向(xiàng)招聘岗位(wèi)优先向(xiàng)困(kùn)难高校毕业生(shēng)倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一、统筹做好社区(qū)专(zhuān)职工作人员招聘工作。各地要对照“十四五”期末(mò)每万城镇(zhèn)常(cháng)住人口(kǒu)拥(yōng)有社区工作者18人的规划目标,进一步充实社(shè)区工作力量(liàng),统筹(chóu)社(shè)区专职(zhí)工作人员现有空岗待招聘(pìn)、因退休离职待(dài)招聘、新(xīn)增待招聘岗位等需求(qiú),科学(xué)拟订本地区2023年社区专(zhuān)职工(gōng)作人员年度招(zhāo)聘计划(huà)。以县(市、区、旗)为单位,统一规(guī)范社区专职工(gōng)作人员(yuán)选(xuǎn)聘程序和资(zī)格条(tiáo)件,由民政、人力资源社会保障等(děng)部门共同组织实施(shī)。原(yuán)则上(shàng)2023年所有新(xīn)招聘社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位全部面向(xiàng)高校毕业生开放(fàng)。鼓励具备条(tiáo)件的(de)行政村积极吸(xī)纳高校毕业生(shēng)到村担任村务工作(zuò)者。

  二、重点(diǎn)做好定向(xiàng)招聘高校毕业生工(gōng)作。加大从高校毕业生中定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)社区专职工(gōng)作人(rén)员的(de)工作力度,综合考虑本(běn)地高校(xiào)毕业生数量、报考社区专职工(gōng)作人员意愿等因素,科(kē)学设定(dìng)定向招聘高校毕业生(shēng)的社区专职工作人员岗位(以(yǐ)下简称(chēng)“定向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数量不少于(yú)2022年(nián)。各(gè)地(dì)社区专职工作(zuò)人员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕业(yè)生工作须于8月(yuè)31日前完(wán)成。定(dìng)向招聘(pìn)岗位优先(xiān)向困(kùn)难高校(xiào)毕业生倾(qīng)斜。

  三、发(fā)展城(chéng)乡(xiāng)社区服务吸(xī)纳就业(yè)。贯彻落实《“十(shí)四五”城乡(xiāng)社区服务(wù)体系建(jiàn)设规划》,鼓励(lì)在(zài)社区发展养老(lǎo)、托育、家(jiā)政、物业、健康等生活性服(fú)务,支持(chí)相关企业(yè)、事业(yè)单位、社会组织在城乡社区设置服务网(wǎng)点或(huò)开展社区服务,对吸纳高校(xiào)毕(bì)业生就业的小(xiǎo)微企业,符合条件的按规定落实社会(huì)保(bǎo)险(xiǎn)补贴等帮(bāng)扶政(zhèng)策。高校毕业(yè)生在(zài)城(chéng)乡社区(qū)服务领(lǐng)域创业,符合条件的,可申请最高20万元的个人创(chuàng)业担保贷(dài)款,由财(cái)政(zhèng)给予贴息(xī);鼓励利用社(shè)区综合(hé)服务设施为高校毕(bì)业(yè)生在(zài)城(chéng)乡社区服务(wù)领(lǐng)域创业(yè)提供必要的场地(dì)支持。高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)在城乡社(shè)区(qū)服务领域灵活就业(yè)的,符合条件的可申请获得社会(huì)保险补贴。

  四、开发社会工作岗位拓展就业空间。进一(yī)步增加社会工作就业(yè)岗位,引导高(gāo)校毕业生到乡镇(街道)社(shè)会(huì)工作站开展服务。鼓励各地对接(jiē)辖区内高校,在(zài)社会(huì)工作服务平台中打造“研(yán)究生(shēng)工作站”、“大学生研学(xué)实践基(jī)地”、“双交流基地”等“政(zhèng)社校”合作平台,探索(suǒ)社会工作高层次(cì)人才资(zī)源集聚(jù)和(hé)合作机制,为吸引社会工(gōng)作专业高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生到基(jī)层就业创(chuàng)匚这个部首的名称叫什么怎么读,匚这个偏旁读什么造(zào)积(jī)极条件(jiàn)。

  五、设立(lì)就(jiù)业见习岗(gǎng)位促进就(jiù)业。积极组织(zhī)社(shè)会(huì)组(zǔ)织、城乡(xiāng)社区组织、社区服务类(lèi)企业(yè)等参与“百(bǎi)万(wàn)就业见习岗位募集计划”,开发(fā)一批就业(yè)见习岗(gǎng)位,引导高校毕业生(shēng)到(dào)城乡社区实践服(fú)务、增进了解,激发到社区就(jiù)业的热情。对见习单(dān)位按规(guī)定落实就业(yè)见习补贴和激励推动政(zhèng)策,对城乡社区组织见习期满的(de)见习(xí)人员(yuán),可按规定同等条件下优(yōu)先招录为社(shè)区(qū)专职工(gōng)作人员。

  六(liù)、加强高校(xiào)毕业(yè)生教育引导(dǎo)。各地各高(gāo)校要(yào)强(qiáng)化(huà)对在(zài)校大学生的理想信念和思想教(jiào)育,引(yǐn)导在校大学生树立科学(xué)的就业观和成才观,激励高校毕业生积极投(tóu)身(shēn)城乡社(shè)区等基层一线(xiàn)锻匚这个部首的名称叫什么怎么读,匚这个偏旁读什么(duàn)炼锤炼、成长成才。要进一步开发(fā)社区治理(lǐ)和(hé)服务相关理论和实践(jiàn)课程,在城(chéng)乡社区设立实习实践基地,组织在校大学生走进城(chéng)乡社区,开展(zhǎn)实习实(shí)践、志愿(yuàn)服(fú)务、社会公益等活动,培(péi)养做群众工作、链接资源(yuán)、提供服(fú)务(wù)、化解矛盾的(de)能力;鼓励社会(huì)资本(běn)设立(lì)社区(qū)创新专项基金,在高校教师指导下组建创(chuàng)新团队,以乡村产业(yè)振兴、智慧社(shè)区建设等为重点开发便(biàn)于(yú)就业创(chuàng)业的(de)项目(mù),激发高校(xiào)毕业生在城乡社区创新(xīn)创业的热情。

  七、强(qiáng)化社区就(jiù)业服务(wù)指导。各地公共就业人才服务(wù)机构要(yào)及(jí)时收集(jí)社区岗位招聘信(xìn)息,通(tōng)过线上线下各种途(tú)径向社(shè)会公(gōng)开发布。国家大学生就(jiù)业服务平(píng)台、高校毕业(yè)生就业(yè)服务平台(tái)要设立(lì)高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)城乡(xiāng)基层就业(yè)岗(gǎng)位发布专题(tí),汇集发布各地社区专职工作人员招聘信息。各地民政部门要做好(hǎo)社区专职工作(zuò)人员(yuán)相关信息的(de)收集和对接,围绕社区专职(zhí)工作(zuò)人员工(gōng)作性(xìng)质(zhì)、工作职责(zé)、职业发展(zhǎn)路径、薪酬待遇等高(gāo)校毕业生(shēng)关心的(de)重点问题加大宣传(chuán)力度,可采取(qǔ)随岗位需求信息一(yī)并(bìng)推送至就(jiù)业服务平台、在青(qīng)年群(qún)体使用较多的新媒体(tǐ)平台宣传发布等多(duō)种形(xíng)式,增进高校(xiào)毕业生对社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员职(zhí)业(yè)的了解。各地教育(yù)、人(rén)力资源社会保(bǎo)障部门和各高(gāo)校要主动(dòng)创造条件,为面向高(gāo)校毕(bì)业生精准推送社区就业信息(xī)、提供(gōng)社(shè)区就业(yè)服务指导予以支持和保(bǎo)障(zhàng)。

  八、营(yíng)造(zào)拴心(xīn)留人的(de)良好(hǎo)环境。以县(市、区、旗)为(wèi)单位(wèi),做(zuò)好新入(rù)职社区专职工作人员的高校毕(bì)业生(以下简称(chēng)“新入职高(gāo)校毕业生”)初(chū)任培(péi)训工(gōng)作,原则上在入职(zhí)6个(gè)月之内开展3至5天的集中(zhōng)脱产培(péi)训,灵(líng)活采用以老带新、观(guān)摩学习等形式(shì)开展结(jié)对(duì)帮带培(péi)训,帮助新入职(zhí)高校(xiào)毕(bì)业生尽快熟悉社区情况、投入社区工作(zuò)。加强对新入(rù)职高校(xiào)毕(bì)业(yè)生的关心关爱,在(zài)工作(zuò)生(shēng)活心理等方(fāng)面对其(qí)给(gěi)予支持和帮助。加(jiā)大(dà)从(cóng)优秀城乡(xiāng)社区(qū)工(gōng)作者中招录(聘(pìn))公务员或(huò)事业单位工作人员特别是街道(乡(xiāng)镇(zhèn))干部力度。大(dà)力宣(xuān)传高校(xiào)毕(bì)业(yè)生在社区就业创业的优秀(xiù)典型(xíng)和(hé)先进事(shì)迹(jì),营(yíng)造(zào)广大青年投(tóu)身城乡(xiāng)社(shè)区(qū)建(jiàn)设增长才(cái)干、实现价值的良(liáng)好氛围。

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