学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些呢(ne)，学好英语的(de)最有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学习英语一(yī)定要注意自己的学习方法(fǎ)，下(xià)面为大(dà)家总结了(le)初中生学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法，仅供(gōng)大(dà)家参(cān)考的。

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学好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇文(wén)章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵(sòng)至(zhì)少十是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗诵，都要非常投(tóu)入(rù)，就假装(zhuāng)自己是美(měi)国或(huò)英国的电视台主持人在主持(chí)节(jié)目和(hé)主播，你不(bù)是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的好，这(zhè)个(gè)可以(yǐ)快(kuài)速(sù)培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但是重点考(kǎo)察(chá)五大时态(tài)---一般将来时、一般(bān)现在时、一(yī)般(bān)过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在完(wán)成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被(bèi)动语态，难(nán)点在(zài)于被动(dòng)语态(tài)的(de)学习。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般(bān)过去时(shí)和(hé)含有(yǒu)情态动(dòng)词的(de)被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中英语学(xué)习中，做(zuò)作业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前(qián)学过(guò)的知识，强(qiáng)化学(xué)习(xí)效(xiào)果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课本上的(de)内容仔细复习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇(huì)量。

　　快速(sù)扩大(dà)词汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅(yuè)读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深(shēn)理(lǐ)解可(kě)以(yǐ)加(jiā)快读(dú)速(sù);反过来(lái)，读速(sù)的加快也(yě)能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是相互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的(de)方法有(是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗yǒu)哪些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语(yǔ)最最重要的(de)就(jiù)是(shì)词汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最(zuì)关键(jiàn)的(de)就是单词了(le)，毕竟英语词句是(shì)有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可以通过(guò)阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式来增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇量，如(rú)果出现无法记忆的(de)新单词或者难(nán)度较大的(de)单词记得(dé)记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词(cí)，这样总归比你不断的(de)通过脑(nǎo)力去(qù)记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都有遇到过难(nán)题，而(ér)这些难题有些人则选择逃避，有些人则(zé)选(xuǎn)择直视，所以要学会(huì)信(xìn)或如何(hé)去解决问(wèn)题，养成解决问是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗题的思维方式，要(yào)想培养自(zì)己解决(jué)问题的能力(lì)最好的方法就(jiù)是不(bù)断的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动(dòng)分享

　　要说英语学习的最(zuì)终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要(yào)学(xué)会(huì)如(rú)何将自(zì)己学到的通(tōng)过(guò)交流分(fēn)享出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面(miàn)对自己的英语(yǔ)思(sī)维方式有好(hǎo)处，一(yī)方(fāng)面也可(kě)以突破自身(shēn)英(yīng)语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍，时间一长(zhǎng)也容(róng)易形(xíng)成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要为自己建(jiàn)立一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习(xí)环(huán)境中，我们会慢慢(màn)自然(rán)地学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外，即使他(tā)的英语(yǔ)水平更差，当(dāng)他回来的时候，他的(de)英语(yǔ)水平铅好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两(liǎng)天，所以在(zài)学习的过程(chéng)中。

　　我们必(bì)须学会(huì)树立学习的(de)自信，并不断地(dì)告(gào)诉(sù)自己，我们可以做到(dào)。

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