春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)？春天的(de)声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢以(yǐ)及(jí)春天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)有什(shén)么(me)作(zuò)用呢，春天听到了(le)什么声音排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天还是什么(me)用排比句(jù)，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几(jǐ)月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月为春季，南(nán)半球的(de)季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天(tiān)是(shì)9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一(yī)共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞(cí)方法，把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可(kě)收(shōu)到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声(shēng)音。

　　这(zhè)样写可以(经常对视会产生好感吗，异性经常对视会增加好感yǐ)让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的(de)声音是(shì经常对视会产生好感吗，异性经常对视会增加好感)春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

　　这句(jù)话除了(le)运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙，春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于(yú)各种文(wén)章(zhāng)或(huò)应用(yòng)文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整语句，运用(yòng)特定的表(biǎo)达形式以提(tí)高语言(yán)表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物(wù)来(lái)比方另一事(shì)物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的言行或思想感情，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达(dá)到(dào)某(mǒu)种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形(xíng)式相同(tóng)或(huò)基本相(xiāng)同，意义(yì)对称的一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达两个相对或(huò)相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某(mǒu)种感情，有(yǒu)意重(zhòng)复某(mǒu)个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提(tí)出(chū)问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表(biǎo)达确(què)定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否定(dìng)，用(yòng)否(fǒu)定(dìng)形式反问表肯(kěn)定，只问(wèn)不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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