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垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区(qū)别是(shì)什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别是什么

　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”一般(bān)多(duō)用于教诲(huì)、报(bào)告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭、故事等有(yǒu)关人的(de)活动，也可用于具体的事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三、情感(gǎn)色(sè)彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性的(de)感情色(sè)彩，就是(shì)凭(píng)借(jiè)听觉器官接受言语信(xìn)息，进(jìn)而通过思维(wéi)活动达到认知、理解的(de)全(quán)过程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)，因此(cǐ)一(yī)般表示上级听取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关(guān)人的(de)活动(dòng)，也(yě)可用于具体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾(qīng)听有什么区别？

　　区(qū)别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言(yán)．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下(xià)，鉴(jiàn)莫(mò哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭)近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是(shì)认真听猛(měng)渗别人(rén)的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下(xià)级的(de)训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资(zī)料(liào)

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不(bù)要总是谈(tán)论自(zì)己

　　克(kè)服自以为是：不要总想(xiǎng)占主导地位

　　尊(zūn)重对(duì)方：不要打断对话(huà)，要(yào)让对(duì)方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下(xià)结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要因(yīn)为与对(duì)方不同的(de)见解而产生激枝袭脊烈(liè)的(de)争执。

　　要(yào)仔细地听对方说些什么(me)，不要把精力放在(zài)思考怎样反驳对方？

参考资料(liào)百度百科-倾听(tīng)

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