1955年4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为腹(fù)中的(de)剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按(àn)照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它(tā)，实在(zài)是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇(qí)和(hé)探(tàn)究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起来(lái)。然(rán)而哈维只是一个病理学(xué)家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的研究一(yī)窍(qiào)不(bù)通，所以哈(hā)维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还(hái)少(shǎo)了足足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来(lái)，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏(piān)执体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法让(ràng)大多(duō)女生有感觉了是怎么样的呢数的(de)人(rén)所信服。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世(shì)界上大(dà)部分的(de)人都开(kāi)始相信这样(yàng)一(yī)种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大(dà)多数的(de)人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地(dì)外文明的(de)人(rén)认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部(bù)的开发利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的(de)某些部分已(yǐ)经被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智(zhì)能(néng)生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止人类(lèi)的(de)科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影(yǐng)提供了(le)基础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的(de)存在(zài)。对(duì)于(yú)这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最大(dà)的都(dōu)市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一(yī)个(gè)层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人(rén)叫(jiào)做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过(guò)自创的(de)对(duì)数算出历史上任(rèn)意一天(tiān)是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就在(zài)高等(děng)数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学(xué)生的(de)面(miàn)前进(jìn)行了关(guān)于思(sī)维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为(wèi)世界上(shàng)最伟(wěi)大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个(gè)智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得(dé)了哈佛大(dà)学四个(gè)学位，其中最(zuì)让他(tā)引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也(yě)正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇(chóng)拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名字命(mìng)名(míng)为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩(hái)子出(chū)生之前就(jiù)已经下定(dìng)决心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就(jiù)是在(zài)现实的世界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷(mí)宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对(duì)比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似(shì)乎(hū)依(yī)然没有受(shòu)到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现(xiàn)这个区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结(jié)为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的(de)脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性脑区(qū)切除的(de)越多(duō)，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部(bù)分才能(néng)被别人(rén)和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部(bù)分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著(zhù)名的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言(yán)当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一(yī)般(bān)人只使用了他(tā)潜(qián)在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还(hái)存在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然(rán)选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日(rì)的地下(xià)世界(jiè)生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消(xiāo)失了，而(ér)动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过(guò)数(shù)百万年(nián)的自然选择(zé)不断(duàn)进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界(jiè)上最复杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息，什(shén)么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然需(xū)要(yào)整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑(yì)制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不(bù)见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随(suí)着科学(xué)的发展，我们(men)已(yǐ)经可(kě)以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的(de)磁共振成(chéng)像(xiàng)技(jì)术来监测(cè)大脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研究(jiū)发现，大脑的每(měi)个部分的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做(zuò)特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的(de)时候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到(dào)一个完全不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个非常(cháng)现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都成了(le)营销(xiāo)故事当中最好的素材(cái)，再(zài)加(jiā)上一些相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意味着更多的人(rén)期待一(yī)种(zhǒng)尖端的(de)技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的大(dà)脑相似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是(shì)在(zài)于(yú)神经元(yuán)的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类的(de)大(dà)脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神(shén)经元之(zhī)间并不会直(zhí)接(jiē)相连(lián)，而是(shì)会(huì)形成一种叫(jiào)做突(tū)触的(de)结构，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或(huò)者是知识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你的(de)知识越多(duō)，想法越多，所形成的(de)突触就会越(yuè)多，而当你的知识(shí)越牢(láo)固(gù)，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越(yuè)强大，意(yì)味(wèi)着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都(dōu)达(dá)不(bù)到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那(nà)么(me)张三(sān)的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么李四(sì)的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为(wèi)了让大家(jiā)能(néng)更(gèng)好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距(jù)确实是(shì)巨大的(de)。我们(men)在(zài)每天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上(shàng)就只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的(de)突(tū)出，另一个就是在形(xíng)成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出(chū)的结构越强大，大脑神经(jīng)元之间(jiān)的(de)联(lián)系就越紧密(mì)，那么(me)在同样(yàng)的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的(de)效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信(xìn)号是(shì)通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又会引发连(lián)锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均每个(gè)神经(jīng)元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其实(shí)连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突(tū)出的数量。研究发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生成，而(ér)压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经元的(d女生有感觉了是怎么样的呢e)生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的(de)学习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的突触(chù)，然(rán)后再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思(sī)考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样(yàng)一个特(tè)点，它是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的(de)突触就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的(de)状态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形成有效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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