校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么(me)意(yì)思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面是校园欺凌(líng)不一定在校园(yuán)内(nèi)发生，放学后同学间(jiān)的欺负(fù)行(xíng)为也算(suàn)在内的。

　　关(guān)于(yú)校园暴(bào)力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)以及校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思，校园暴力的主要表现是什(shén)么，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面，校(xiào)园暴(bào)力具体表现，校园暴力的五种行为等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生(shēng)，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生(shēng)，而不(bù)是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己(jǐ)有错，而(ér)且(qiě)受(shòu)害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害(hài)者的身(shēn)心深受煎熬(áo)。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人(rén)取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网(wǎng)络(luò)发(fā)表对受害者不(bù)利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝(pù)光隐(yǐn)私以及(jí)对受害者的照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先发布北(běi)京市中小学欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加(jiā)强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学校(xiào)在启动调查处(chù)理程(chéng)序10日内须(xū)完成(chéng)调(diào)查，而在此次(cì)北京(jīng)市各(gè)区(qū)公布的实施方案中，除了对调查时(shí)间有要(yào)求外，对(duì)于事件的及时上报也做出了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门(mén)口(kǒu)头汇(huì)报

　　例(lì)如北(běi)京市东(dōng)城(chéng)区在实(shí)施方案中明确(què)提出，如发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递(dì)交(jiāo)详细(xì)文字材料并(bìng)随(suí)时汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与司法部门(mén)对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区(qū)除(chú)了要求(qiú)30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等部门(mén)进行对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财(cái)产(chǎn)、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通过他们(men)嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害(hài)者(zhě)未能保护自(zì)己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于受害(hài)者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫(pò)受害者做他或(huò)她(tā)不想要做的(de)散搜(sōu)纳，威胁受害者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害(hài)者的体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收(shōu)入水平、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民(mín)共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一千二(èr)百(bǎi)条(tiáo)

　　限(xiàn)制民事行为能(néng)力人在(zài)学校或者其他教(jiào)育机构学习(xí)、生(shēng)活期间受到人身损害(hài)，学校或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民(mín)事行(xíng)为(wèi)能力人(rén)或者(zhě)限制民事(shì)行(xíng)为能力人在幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机构学习、生活期间(jiān)，受(shòu)到幼(yòu)儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构以外的第三(sān)人人身损害的(de)，由第(dì)三(sān)人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构未尽(jǐn)到管理(lǐ)职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构承(chéng)担补充责任(rèn)后，可以向第三人追偿。

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