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  音读训读的解释(shì)是什么(me),音读训读的解释是问(wèn)什么是音(yīn)读?什么是训读?答简单来(lái)说(shuō),每个汉字一(yī)般都会有(yǒu)两种读(dú)法,一种叫做(zuò)“音读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做(zuò)“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)的。

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音读(dú)训读的解释是(shì)什么(me),音(yīn)读(dú)训读的解释

  问什么(me)是音读?什么是训读?答(dá)简单来说,每个汉字一般都(dōu)会有两种读法,一(yī)种(zhǒng)叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音(yīn)读(dú)”模(mó)仿汉(hàn)字的读音,按照(zhào)这个汉字(zì)从中国传入日(rì)本的(de)时(shí)候(hòu)的读(dú)音(yīn)

  来(lái)发音。

  根据汉(hàn)字(zì)传入的时代和来(lái)源(yuán)地的不同,大(dà)致可(kě)以分为“唐音(yīn)”。

  “宋(sòng)音(yīn)”和“吴音(yīn)”等几种(zhǒng)。

  但(dàn)是,这些汉字的发音和现代汉(hàn)语中(zhōng)同一汉字

  的发音已经有所(suǒ)不同了。

  “音读(dú)”的(de)词汇(huì)多是汉(hàn)语的固有词汇。

  “训读”是按照日本固有(yǒu)的语(yǔ)言

  来读这(zhè)个汉字时的读法。

  “训读”的词(cí)汇多是(shì)表达日本固有事物的固有词汇等(děng)。

  有(yǒu)不少(shǎo)汉字具有两

  种以(yǐ)上的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读”音。

  例音(yīn)读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音(yīn)读是什么意思(sī)?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是(shì)日文所(suǒ)用汉字的(de)一(yī)种发音(yīn)方式,是使用该等(děng)汉字之日本固有(yǒu)同(tóng)义干腊肉特别硬怎么处理,腊肉太干太硬变软小妙招语汇的读音。

  所以训读只借用汉(hàn)字的(de)形和义,不采用汉语的音。

  音读(音(yīn)読(dú)み/おんよみ)即汉(hàn)字(zì)在日语中按照日语(yǔ)对(duì)汉语干腊肉特别硬怎么处理,腊肉太干太硬变软小妙招的译音(yīn)读出来,叫音读同一个(gè)汉字在日语中可(kě)能(néng)有不止一种读法,是由于其在不同时期(南北朝、隋唐、宋(sòng)等)吸收了当时汉字(zì)的发(fā)音。

  每(měi)个汉(hàn)字干腊肉特别硬怎么处理,腊肉太干太硬变软小妙招一(yī)般都(dōu)会有两种读法,一种叫做“音友慎(shèn)春读(dú)”(音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”(训読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不(bù)少(shǎo)汉字具有两(liǎng)种以上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

  日(rì)语和韩语中的训(xùn)读

  1、日语

  在(zài)日语里,训读(训読)是以(yǐ)日语固(gù)有的发音来读出汉字,与该汉字本身的好耐字音(yīn)(吴音、汉音、唐音(yīn)等)有很大的不同(tóng)。

  例(lì):“金(jīn)”训读为“かね”(kane),是和语(yǔ)固有之说法,与字(zì)音“きん”(kin)并无关(guān)联。

  2、韩语

  一般认为现代(dài)“韩(hán)语不存在训读”。

  但(dàn)近(jìn)代以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类似日本万(wàn)叶假名(míng)的标记法存在,充(chōng)分(fēn)利用这些汉字的训(xùn)读。

  使用类似于和(hé)训(日本的训(xùn)读)的韩(hán)训。

  对(duì)某(mǒu)些的汉字,这(zhè)意味着相关(guān)“汉(hàn)语(yǔ)传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩(hán)训(xùn)。

  现如今(jīn)除了在语言学与语(yǔ)源论等进(jìn)行(xíng)讨论以(yǐ)外(wài),日常(cháng)言(yán)语(yǔ)已经不再(zài)使用(yòng)。

  但(dàn)是“串(chuàn)”“钊”等为例外(wài)存在的训(xùn)读。

  “串”读作“”的情况下意(yì)思(sī)为“海角”,“钊”读(dú)作“”的情(qíng)况下(xià)意思(sī)为(wèi)“生铁”,“串”“钊”并不使(shǐ)用本来的(de)意(yì)思,这类的韩语类似于日文的“国训”。

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