born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词ong>表现手法什么哪(nǎ)些手法，表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)其作用是表现手法从广义上来(lái)讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行文措辞和(hé)表达(dá)思想感(gǎn)情时所(suǒ)使用的特殊的语句(jù)组织方式的。

　　关(guān)于表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪(nǎ)些(xiē)手法(fǎ)，表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作用以及表现手法什么哪些手(shǒu)法，表现手法有什(shén)么？，表现手法有哪些及其作用，表现(xiàn)手(shǒu)法有哪一些(xiē)？，表现手法具体有(yǒu)哪些等问题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

表现(xiàn)手法什(shén)么哪些手法，表现手法有哪些及其作(zuò)用(yòng)

　　托物(wù)言志，借景抒情(qíng)，叙事抒(shū)情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物(wù)起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结(jié)合，欲扬先抑，设置悬(xuán)念(niàn)，点面结合(hé)，开门见(jiàn)山，伏笔，照(zhào)应开(kāi)篇，点题，首尾呼(hū)应，讽刺(cì)，以(yǐ)声（动）衬静(jìng)，对比等(děng)。

　　情景(jǐng)交融、借景抒情(qíng)：渲染(rǎn)气(qì)氛(fēn)、推动情节(jié)发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会(huì)环境、烘托(tuō)思想感(gǎn)情。

　　托(tuō)物言志（象征）、虚实结合：使表达更加含蓄(xù)，有意在言外之(zhī)妙(miào)，而且(qiě)能使(shǐ)文(wén)章内(nèi)涵丰富，富有(yǒu)哲(zhé)理，给人以(yǐ)启(qǐ)迪。

　　动静(jìng)结合、化静为动：使表达更(gèng)中形象生动，富有感染(rǎn)力(lì)。

　　对(duì)比(bǐ)、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特(tè)点，突出作者的某(mǒu)种感情，深化文章的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加(jiā)渲染(rǎn)和烘(hōng)托，有简洁(jié)传神的表(biǎo)达(dá)效果。

　　细节描写：突出事物的(de)主(zhǔ)要(yào)特点，使文章内容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后扬或先(xiān)扬后(hòu)抑，其(qí)作用是使文章曲(qū)折(zhé)有波澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的(de)感情。

　　明手法（用一两个(gè)词(cí)准(zhǔn)确指出用了(le)何种手法）+ 阐运用（结合诗句阐(chǎn)释(shì)说明诗人运用了(le)这种(zhǒng)手法的依据）+ 析效果(guǒ)（此手法表达了诗(shī)人(rén)怎样的感情，或(huò)刻画了什么形象，或表现了什么(me)主(zhǔ)旨）

　　【叙——析(xī)——评(píng)】 【是什么(me)——为(wèi)什么(me)——怎么样】

　　①第一步：明确(què)说出运(yùn)用(yòng)的手法是什么(me)？（托(tuō)物(wù)言志、用(yòng)典、动静(jìng)结合、虚实结合、借古(gǔ)讽今(jīn)、抑扬、想象、联(lián)想(xiǎng)、渲染、象征等）

　　②第二(èr)步：结(jié)合诗(shī)句阐释说明诗人运(yùn)用了这(zhè)种手法的(de)依据(jù)。

　　(找到能体现(xiàn)该手法的关键诗(shī)句，并进行描述性(xìng)说(shuō)明(míng))

　　③第三步：析效果（此手法表达了诗人怎样的感情(qíng)，或刻画了什么形象，或表现了什么(me)主旨(zhǐ)）

表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及(jí)作用

　　表现手法(fǎ)主要(yào)有(yǒu)托物(wù)言志，借(jiè)景抒(shū)情，叙事(shì)抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈，象(xiàng)征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于(yú)景，反衬，烘托，托物(wù)起兴等。

　　联想、想象：联(lián)想(xiǎng)由一事物联系到与之有关的另一事物(wù)，或把事物(wù)中类似的(de)特点联系起来造成一个(gè)典(diǎn)型。

　　铺垫：为(wèi)主要情节做准备或酝酿高潮到(dào)来之前的一系列(liè)非(fēi)主情节。

　　它(tā)可(kě)以显(xiǎn)示(shì)情节发展的(de)必然性，增强(qiáng)作品(pǐn)的(de)感染力和说服(fú)力。

　　可以制造(zào)悬念，引起读者(zhě)的(de)兴趣。

　　象征：通过特定的、容易(yì)引(yǐn)起联想的具体形象，表(biǎo)现与之相似或相近特(tè)点的概念(niàn)、思想(xiǎng)和感情。

　　对比（对(duì)照）：把(bǎ)两(liǎng)扒源种激胡不同的事(shì)物或情形作(zuò)对照，互相比(bǐ)较。

　　作用是突显对象(xiàng)的特点(diǎn)，使形象更加鲜明。

　　常用的表现手法还有引(yǐn)用，即(jí)援引现成的语(yǔ)言材料(liào)(名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等)，其主要起到(dào)提高(gāo)语言的表(biǎo)达效果的作(zuò)用(如：增春铅态加文章文(wén)采(cǎi)和文化内涵(hán)，丰富(fù)文章内容等)。

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