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　　《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是(shì)欧(ōu)阳修先(xiān)生(shēng)四(sì)岁时父(fù)亲就去世了(le)，家境(jìng)贫寒，没(méi)有钱(qián)供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画，教给(gěi)他(tā)写(xiě)字。

　　还(hái)教给他(tā)诵读许(xǔ)多古人的篇章。

　　到他年龄(líng)大些(xiē)了，家里没有书可读，便(biàn)就近到读书人家去借书来读，有时接着(zhe)进行抄写。

　　就(jiù)这(zhè)样(yàng)夜以继日(rì)、废寝忘食，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

　　原文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人以荻画地(dì)，交易书字(zì)。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家(jiā)无书读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未毕，已(yǐ)能诵其(qí)书，以至昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下笔以如(rú)成人(rén)。

　　出(chū)自(zì)《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安石和苏(sū)轼所写(xiě)的两篇祭文，总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业(yè)。

　　文章立意超卓，笔力雄健，为唐宋(sòng)八大家古文中(zhōng)的名篇。

先公四岁而孤的(de)全文翻(fān)译是什么？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻译(yì)

　　欧阳(yáng)修先生四岁时(shí)父(fù)亲(qīn)就(jiù)去世了(le)，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的母亲(qīn)就用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的篇(piān)章，并开始学写诗。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来(lái)读，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可(kě)以背诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那(nà)样就高了(le)。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁而孤，太(tài)夫(fū)人(rén)以荻画地(dì)，教以(yǐ)书字(zì)。

　　多诵古人篇章，使学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因而抄录。

　　抄(chāo)录(lù)未必(bì)，而已(yǐ)能诵其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟读(dú)书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文字，下(xià)笔已如成(chéng)人。

　　出处(chù)：北(běi)宋欧阳修的《欧阳公(gōng)事(shì)迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指芦(lú)苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使(shǐ)：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读书人(rén)

　　或：有的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作(zuò)者简(jiǎn)介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自(zì)号(hào)醉翁，晚(wǎn)年号六(liù)一(yī)居士，谥号文忠，世(shì)称欧(ōu)阳文忠公，吉安永(yǒng)丰（今属江西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐(lú)陵(líng)郡,出生(shēng)于绵州（今四川绵(mián)阳(yáng)）北(běi)宋(sòng)时期政治家、文学家、史学家和诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合(hé)称“唐(táng)宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动(dòng)，继承并发(fā)展了韩(hán)愈的古文理论。

　　其散文创作(zuò)的高度成(chéng)就(jiù)与其正确的古文理论相(xiāng)辅相成，从而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳修在(zài)变(biàn)革文风(fēng)的同时，也(yě)对(duì)诗风、词风进行(xíng)了革新。

　　在史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐(táng)书》，并独(dú)撰《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一。

　　虽然家里贫穷，但(dàn)他克(kè)服此升(shēng)弯重重(zhòng)困(kùn)难(nán)，勤学苦读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳修的(de)经历(两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音lì)告诉我们，只要有(yǒu)着远大志向和(hé)吃苦精神(shén)，就一定会成(chéng)功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的精神值(zhí)得我们赞赏和学习。

　　欧(ōu)阳修的成功，除(chú)了他自身的(de)努(nǔ)力之外，还有一个促进他成(chéng)长的原因是：家长(zhǎng)的善于(yú)教(jiào)育，严格要(yào)求(qiú)。

　　欧(ōu)阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地(dì)，教他(tā)写字(zì)。