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三(sān)年级口算心算速算(suàn)方法技巧(qiǎo)视(shì)频，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号(hào)，括号前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知道(dào)好朋友(yǒu)数。

　　一(yī)位(wèi)数(shù)中，那两(liǎng)个数相加等于(yú)10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加(jiā)等于(yú)10，我们把他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加法学(xué)会(huì)了，现在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个(gè)两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上的1代表1个(gè)10，个(gè)位上的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到减法(fǎ)，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和(hé)运算顺序，根据题目本身(shēn)的(de)特(tè)点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准确(què)。

　　先为(wèi)大家(jiā)介绍5个(gè)速算技(jì)巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当(dāng)一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号(hào)时，括号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的加(jiā)，现在(zài)要变为减(jiǎn)；原来是减，现在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中去括号时，括号前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括号前(qián)是除号，去掉括号要(yào)变(biàn)号(hào)（原(yuán)来(lái)括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除(chú)，现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个(gè)数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名(míng)字，就(jiù)知道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了借(jiè)有还，再(zài)借(jiè)不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需(xū)要通过持之以恒(héng)的练习，提升(shēng)计算(suàn)能简液力，这(zhè)样(yàng)，无论平时做作业还是考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子进行口(kǒu)算练(liàn)习，培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口算的(de)能(néng)力(lì)。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时(shí)，做完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误，并分析做错(cuò)的原因(yīn)。

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