句式杂糅什么意思怎么判断(duàn)出来(lái)，句式杂糅是啥意思(sī)是(shì)句(jù)型(xíng)混(hùn)杂的意思(sī)是：把两个句子(zi)放在一(yī)个句子应该结(jié)束的地方的。

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句式杂糅什(shén)么意思怎么判断出来，句(jù)式(shì)杂(zá)糅(róu)是啥意思(sī)

　　前后交(jiāo)叉错乱，句式结构(gòu)混乱，形成组合句。

　　下面是小(xiǎo)编(biān)的细(xì)节，让(ràng)我们来(lái)看(kàn)看吧！

　　将(jiāng)两种不同的句法结(jié)构混合在一个表达式中，会(huì)造成(chéng)句子结构的混乱和(hé)语义上的(de)纠(jiū)结(jié)，这就是(shì)所谓的(de)杂合。

　　句型的混(hùn)杂也被称为结(jié)构混乱。

　　换言之，几个结构或(huò)意义(yì)被组(zǔ)合在一(yī)个句子中(zhōng)，使(shǐ)句(jù)子结(jié)构(gòu)混乱，意思不清。

　　（在表达时，你要(yào)同时使用(yòng)这个句型(xíng)和那个句型(xíng)。

　　因此，可以(yǐ)说这两(liǎng)种句型是组合在一起的，而半转现象是句型的(de)混(hùn)合。

　　）

　　1不难看出，这个明显错误的案件(jiàn)迟(chí)迟得不到公正判决(jué)的根(gēn)本(běn)原因，是党的作风没有犯任何(hé)错误。

　　分析(xī)：后一条款(kuǎn)是“根(gēn)本原因(yīn)是(shì)党风不正”和“党风不作恶”的(de)混合体。

　　2除了北京大学(xué)的教职员工外，清华大学(xué)等15年(nián)历史的大学的始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗师(shī)生和科(kē)技(jì)工作者也参加了培训班(bān)。

　　而(ér)清华大学的师生和科(kē)技工作者也参(cān)与(yǔ)了这项研究，修改了时间(jiān)，删(shān)除了(le)其中一项。

　　语言疾病的类型往往表现为句型组合(hé)

　　1有时作者想用这种结构，有时他想用(yòng)那种结构。

　　因此，这两种结构(gòu)都被(bèi)使用(yòng)。

　　2虽然(rán)一个(gè)句子的结构是完整的，但它的最后(hòu)一部(bù)分被(bèi)用(yòng)作(zuò)另一个句(jù)子的开头(tóu)。

　　三。

　　中(zhōng)途，易哲说了一半时间(jiān)，突然又开始了新的(de)事业，开始(shǐ)了新的一句话。

　　4反客(kè)观主义是(shì)指用(yòng)句(jù)子前半句主(zhǔ)语以外的成分作(zuò)为后半句的(de)主(zhǔ)语(yǔ)，从而引起纠(jiū)结。

　　判(pàn)断(duàn)句型是否混(hùn)杂(zá)，最基本的方法(fǎ)就是梳理(lǐ)主体，看搭配是否(fǒu)有问题

什么(me)是句式(shì)杂糅呢?

　　把两(liǎng)种不(bù)同的(de)句法结构混杂(zá)在一(yī)个表达式中，结果造成语句结构(gòu)混乱、语义纠缠，这样的语病(bìng)就(jiù)叫杂糅。

　　句(jù)式杂糅又称为结构混乱(luàn)。

　　即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混(hùn)乱表意不明。

　　（表达时因既想用这(zhè)种句式，又想用那种句式，结果(guǒ)造成将两(liǎng)种句(jù)式放在一起说，半截转(zhuǎn)向的(de)现象，就是(shì)句式(shì)杂糅(róu)。

　　）

　　句式杂糅的(de)判(pàn)断：

　　（1）举棋(qí)不定(dìng)：作(zuò)者时而要(yào)用这种结构，时而要(yào)用那种(zhǒng)结构(gòu)，结果两种结构(gòu)都用了。

　　【例】一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前(qián)进(jìn)的，这是由于事物的内(nèi)部(bù)矛(máo)盾以及(jí)自然和(hé)闭(bì)则社会(huì)的种种(zhǒng)外因影响所决定(dìng)的(de)。

　　（04年福建(jiàn)卷）

　　本句(jù)把“由于(yú)……的结果”和“……所(suǒ)决定的”两个结构(gòu)套用(yòng)在(zài)一起形成句式杂糅。

　　（2）藕(ǒu)段(duàn)丝连(lián)

　　一句话(huà)的结构已经完整，却把咐态高衡尺他的最(zuì)后一部分用做另一(yī)句的(de)开(kāi)头。

　　（3）中(zhōng)途(tú)易辙

　　一句话说了一(yī)半，忽然(rán)另起(qǐ)炉(lú)灶，重来(lái)一句。

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