1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的(de)剧(jù)痛被(bèi)送往普(pǔ)林(lín)斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负(fù)责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时(shí)世界上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他(tā)面前(qián)的(de)是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但名利于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理(lǐ)智(zhì)，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一个病理学家，对(duì)大(dà)脑和神(shén)经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成年男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足二(èr)两(liǎng)半(bàn)。如(rú)此看来，人(rén)类的(de)聪明程度(dù)与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不(bù)断的探索(suǒ)其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论(lùn)都没法让大多(duō)数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分的(de)人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的(de)大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是(shì)天才般的存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多(duō)人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一(yī)个层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节(jié)这一(yī)天(tiān)，世界上智商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候(hòu)自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过自创的对数算出历(lì)史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的(de)8门外(wài)语(yǔ)，而(ér)且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等(děng)数学领域(yù)有了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛(fú)教授和(hé)学(xué)生的面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测(cè)他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的(de)养成(chéng)和他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是(shì)他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一位来(lái)自乌(wū)克(kè)兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七年(nián)之内获得(dé)了(le)哈佛大(dà)学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的(de)是(shì)成为了美国(guó)心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的(de)名字(zì)命名为导师的名(míng)字(zì)。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩(hái)子(zi)出生之前就已经下(xià)定决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的世(shì)界当中检验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾(céng)经(jīng)提出的一项理论。美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了(le)不(bù)世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的(de)是(shì)詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却(què)出(c于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译hū)现了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按(àn)照训练找到食(shí)物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时(shí)，发现这个(gè)区(qū)域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对(duì)活(huó)性脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因(yīn)此很多人认(rèn)为这(zhè)就(jiù)是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出(chū)表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可(kě)还(hái)有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化(huà)的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物(wù)种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也(yě)就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下(xià)世界生活了(le)千百(bǎi)万年之后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了(le)，而(ér)动物(wù)的大脑同样(yàng)是经过(guò)数(shù)百万年的自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大(dà)的(de)，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休(xiū)息(xī)，什么(me)都不想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层(céng)不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一(yī)个(gè)人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大(dà)脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大(dà)脑，才能(néng)更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的(de)优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由(yóu)于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当(dāng)他(tā)被(bèi)切掉的越多(duō)，导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不见，最终导(dǎo)致了(le)寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们(men)已经可以(yǐ)通(tōng)过(guò)正电子(zi)发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的(de)磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监(jiān)测大(dà)脑的(de)活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一(yī)个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到(dào)一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原因，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明(míng)的(de)天(tiān)才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都成了营销故(gù)事(shì)当中最好的素材(cái)，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的(de)技术或(huò)者神奇(qí)的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大的差(chà)距，人与人之(zhī)间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力确(què)实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的(de)不足，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并不(bù)会直接相连，而是(shì)会(huì)形成一(yī)种叫做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递质将于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译神经(jīng)元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何(hé)的(de)行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是(shì)知识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的(de)知(zhī)识(shí)越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多(duō)，而当你的(de)知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆(yì)越(yuè)深刻，想法(fǎ)和(hé)动作就(jiù)越娴熟，每一个(gè)神经元最(zuì)多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际(jì)发(fā)出(chū)的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经(jīng)元平(píng)均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一(yī)百六(liù)十万一个。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际(jì)上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形成的突出(chū)，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快的调(diào)集更多(duō)的神(shén)经元(yuán)，进入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的(de)效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调(diào)集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连(lián)锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的(de)一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到(dào)刺激(jī)，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每个神经(jīng)元(yuán)又(yòu)发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点链接，就意味(wèi)着最(zuì)初(chū)的一个知(zhī)识点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发(fā)出(chū)无(wú)数的念头(tóu)和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突(tū)触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此(cǐ)，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了自然(rán)生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就(jiù)是通过主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思(sī)考的人往往会(huì)变得更(gèng)加(jiā)聪明(míng)。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的(de)时间去(qù)思考问(wèn)题而(ér)已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多的突(tū)触就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的(de)就(jiù)会(huì)被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴(xué)是一样的，比如不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电视或者是(shì)电子设(shè)备的(de)时候，大脑(nǎo)就处(chù)在一个被动接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而(ér)是我们(men)自(zì)己。

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