郑强老师引发了(le)不小的争(zhēng)议。

郑强老师目(mù)前(qián)担任(rèn)太(tài)原理工(gōng)大(dà)学的(de)党(dǎng)委(wěi)书(shū)记，职位已经不小。

他多年前已经是(shì)教育界的名人，所到之处，人流涌动，他就代(dài)表着人气。

同(tóng)时，由于(yú)郑强老(lǎo)师为人直爽，说话一针见(jiàn)血，不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo)，他的(de)每(měi)次发言大(dà)都会引(yǐn)发(fā)一定(dìng)的(de)热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去(qù)演讲(jiǎng)，必(bì)然(rán)也是看中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地(dì)位(wèi)以及颇高的(de)人气(qì)。

青岛大学的百年(nián)校庆，举办得相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官员、代(dài)表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的(de)官员，使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具(jù)争议(yì)性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程(chéng)中，有些青岛的(de)官员离(lí)席了，整个(gè)演讲(jiǎng)席(xí)的(de)前排空出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬(jù)，大概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接中国内战打了几年，中国内战打了几年时间炮轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导：“不要以为是(shì)你们给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在(zài)官僚主义(yì)，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强老师的(de)话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的对。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离席，是(shì)对他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批评这些(xiē)人，是知(zhī)识(shí)分子(zi)的(de)风骨。

反对者(zhě)则(zé)认为，领(lǐng)导(dǎo)过去就是出席开幕(mù)式而(ér)已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间(jiān)很重要，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强还是感觉自(zì)己被(bèi)怠慢(màn)了(le)，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆(pó)有(yǒu)理，各方(fāng)各执(zhí)一词，互(hù)不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场的(de)领导，到底对或者不对呢(ne)？

具体(tǐ)问(wèn)题，具体分析(xī)，不可一概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙，事多，如果(guǒ)真有(yǒu)急(jí)事，中途离场，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们(men)是对演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒，不想坐在(zài)台下听演讲内容，所以溜(liū)之大吉，那就无法令(lìng)人赞同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学生的表率和带(dài)头作用，如(rú)果(guǒ)领导一(yī)言(yán)不合都提前走，那年轻的学子，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐心(xīn)和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习(xí)惯(guàn)，那做任何事(shì)都可能是(shì)一时(shí)热(rè)度，难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当作没(méi)有任何(hé)事发生，若无其事地继(jì)续提(tí)前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要(yào)将这种他看来不好的现象说(shuō)出(chū)来，加以批评。

无论他(tā)批评的对与错，这种敢于(yú)说出(chū)自(zì)我想法的(de)老师(shī)，值得肯定。

大(dà)学(xué)，非有(yǒu)大楼(lóu)之(zhī)谓也，有(yǒu)大师之谓也(yě)。大学真正的目的，是培(péi)养(yǎng)学生，是教(jiào)书育(yù)人，是产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批评，是(shì)否有助(zhù)于大学的进(jìn)步，学生的(de)培养(yǎng)，仁(rén)者(zhě)见(jiàn)仁，智者见智。

个(gè)人看来，高(gāo)校(xiào)中有郑(zhèng)强如此(cǐ)坦率和直爽之人，能(néng)发自内(nèi)心，不怕(pà)得罪人地说(shuō)出心中想法，对高校是件好(hǎo)事(shì)。对很多事情(qíng)意见均一致的高校，大(dà)抵是没有太大的创新(xīn)力的(de)。

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