金融界6月2日消息 民政部等四部门发布关于做(zuò)好2023年(nián)普通高(gāo)校毕业生(shēng)到城乡社(shè)区就业工作(zuò)的通知。其中提出，加大从高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生中定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员的(de)工作力度(dù)，综合考虑本地高校毕(bì)业生(shēng)数量、报(bào)考社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员意愿等(děng)因素，科学(xué)设定(dìng)定向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)的(de)社区专职工作(zuò)人员岗位（以(yǐ)下简称“定向招聘岗位”）数量，鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数量不少于2022年。各地(dì)社区(qū)专职工作人员(yuán)定(dìng)向招(zhāo)聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先向困(kùn)难高校毕业生倾斜。

　　具体(tǐ)通(tōng)知如下：

　　一、统筹做好(hǎo)社区专职工作人(rén)员招聘(pìn)工作(zuò)。各地要对照“十四五”期末(mò)每万城镇(zhèn)常住人口(kǒu)拥有(yǒu)社(shè)区工作者18人(rén)的规划目标，进一步(bù)充实社区工作力量(liàng)，统(tǒng)筹社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员现有空(kōng)岗待招聘、因(yīn)退休离职待招聘(pìn)、新(xīn)增待招聘岗位等需求，科我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日学拟订本(běn)地区2023年社区专职工作人员年度(dù)招聘计划。以县（市、区、旗）为单位，统一规范社区专职(zhí)工作人员(yuán)选聘程序和(hé)资(zī)格条件，由民(mín)政、人力(lì)资源社会保(bǎo)障等部门共同组织实施(shī)。原则上2023年所有新招聘(pìn)社区专职(zhí)工作人员岗位全部面向高校毕(bì)业生(shēng)开(kāi)放。鼓励具备条(tiáo)件的行政村积(jī)极吸(xī)纳高校毕业生到村担(dān)任村(cūn)务工作者。

　　二、重点做好定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕业(yè)生工作。加大(dà)从(cóng)高校(xiào)毕业生(shēng)中定向招聘社区(qū)专职工作人员的工作力度，综合考虑本地(dì)高校(xiào)毕业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因素，科学设定(dìng)定向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职工(gōng)作(zuò)人员岗位（以下简称(chēng)“定向招聘(pìn)岗位”）数量(liàng)，鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位数(shù)量不少于(yú)2022年。各地社区专职工作人员定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生工(gōng)作须(xū)于8月31日前(qián)完成。定向(xiàng)招聘(pìn)岗位优(yōu)先向困难(nán)高校毕业(yè)生倾斜。

　　三、发展城乡社区服务吸(xī)纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务体系建(jiàn)设规划》，鼓励在社区发展养老、托育、家政、物业、健康等生活性服(fú)务，支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会(huì)组织在城乡社(shè)区设置服(fú)务网点或开展社区(qū)服(fú)务(wù)，对(duì)吸纳(nà)高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)就业的小微(wēi)企(qǐ)业，符合条件(jiàn)的按规定落实(shí)社会保险补贴等帮扶(fú)政(zhèng)策。高校毕业生在城乡社区服务(wù)领域(yù)创业(yè)，符(fú)合条件的，可申请最高20万(wàn)元的个人创业担保贷款，由财政(zhèng)给予贴(tiē)息(xī)；鼓励利用社区综合服务设施为高校毕业生在城乡社区(qū)服务(wù)领(lǐng)域(yù)创业提(tí)供必要的场(chǎng)地(dì)支(zhī)持(chí)。高(gāo)校毕业生在城乡社区(qū)服务领域灵活(huó)就(jiù)业的，符合条件的可申请获得社(shè)会保险(xiǎn)补贴(tiē)。

　　四(sì)、开发社(shè)会工作岗位拓(tuò)展就业空(kōng)间(jiān)。进(jìn)一步增加社会工(gōng)作就(jiù)业岗位，引导高(gāo)校毕(bì)业生到乡镇（街道）社会工(gōng)作(zuò)站(zhàn)开展(zhǎn)服务。鼓励各(gè)地对接辖区内高校，在社会工作服(fú)务平台(tái)中打造“研(yán)究生工作站”、“大学(xué)生研(yán)学实践基地(dì)”、“双交流(liú)基地(dì)”等“政(zhèng)社校(xiào)”合(hé)作平台，探索(suǒ)社会工作高层次人(rén)才资(zī)源集(jí)聚和(hé)合作机制，为吸引(yǐn)社会工作(zuò)专业高校毕业生到基(jī)层就(jiù)业创(chuàng)造积极条(tiáo)件。

　　五、设立就(jiù)业见习岗(gǎng)位促进就业。积极组织(zhī)社会组织、城乡社(shè)区组织、社区(qū)服务(wù)类企(qǐ)业(yè)等(děng)参与“百(bǎi)万就(jiù)业见习(xí)岗(gǎng)位募集计划”，开发一批(pī)就业见习岗位，引导高校(xiào)毕业生到城乡(xiāng)社区(qū)实践(jiàn)服务(wù)、增进了解(jiě)，激发到(dào)社(shè)区就业的热情。对见习(xí)单(dān)位按规定落实就(jiù)业见习补贴和激励推动(dòng)政(zhèng)策(cè)，对城(chéng)乡社区组织见习期(qī)满的见习人员，可按规(guī)定同等条件下优先招录为社区专职(zhí)工作人员。

　　六、加强高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)教育引导。各地各高校要强化对在校大学(xué)生的理想信念(niàn)和思想教育(yù)，引导在(zài)校大学生(shēng)树立科(kē)学的(de)就业观和成才(cái)观，激励(lì)高(gāo)校毕业生积极投身城乡社区等(děng)基层一线锻(duàn)炼锤炼、成长成才。要进一步开发社(shè)区治(zhì)理和服务(wù)相关理论和实(shí)践课(kè)程，在城乡社区设立实习实践基地，组(zǔ)织(zhī)在校大学(xué)生走进(jìn)城乡社区，开展实习(xí)实(shí)践、志愿服务、社(shè)会公益等活动，培(péi)养做(zuò)群众工作、链接资(zī)源(yuán)、提供服务、化解矛盾(dùn)的能力；鼓励社会资(zī)本设立社区创新专项基(jī)金(jīn)，在高校(xiào)教师指导下组建创(chuàng)新团(tuán)队，以乡村产业振兴、智慧社区建设等(děng)为重点开发便于就业创业的项目，激发高(gāo)校毕业生在城(chéng)乡社区创新创业(yè)的(de)热情。

　　七(qī)、强化社区就业服(fú)务指导。各(gè)地公(gōng)共就业人(rén)才服务机构要及时收集社(shè)区岗位(wèi)招(zhāo)聘信息，通过线上(shàng)线下(xià)各(gè)种途径向(xiàng)社会公开发布。国家大学生就业服(fú)务平台(tái)、高校毕业生(shēng)就业服务平(píng)台要设立高校毕业生城乡基层就业岗位(wèi)发布专题，汇集发布各地社区专(zhuān)职工(gōng)作人员招聘信息(xī)。各地民政(zhèng)部门(mén)要做好(hǎo)社区专职工作人员(yuán)相关信息的收(shōu)集和对接，围(wéi)绕(rào)社区专职工作人员工作性质(zhì)、工作职责(zé)、职业(yè)发展路径、薪(xīn)酬(chóu)待遇等(děng)高校毕业(yè)生(shēng)关心的重(zhòng)点问题加大宣传力度，可采取(qǔ)随岗位需(xū)求(qiú)信息一并推送至就业服务(wù)平台、在青(qīng)年群体使用较多的(de)新媒(méi)体平台宣传发布等多种形式(shì)，增进高校(xiào)毕业(yè)生对(duì)社(shè)区专职工作人员职业的了解。各地教(jiào)育、人力(lì)资源社会保障部门和各高校要主动创造条件，为面向高校毕业(yè)生精准(zhǔn)推送社区(qū)就业信(xìn)息、提供(gōng)社(shè)区(qū)就业服(fú)务指导予以支持和保障。

　　八(bā)、营(yíng)造拴心(xīn)留人的(de)良好环(huán)境。以(yǐ)县（市、区、旗(qí)）为(wèi)单位(wèi)，做好新入职社区(qū)专职工作人员的高校(xiào)毕业生（以下简称“新入职高(gā我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日o)校毕业生”）初任(rèn)培训工作，原则(zé)上在入职6个(gè)月之(zhī)内开(kāi)展3至5天的集(jí)中脱产培(péi)训，灵活采(cǎi)用(yòng)以老带新、观摩学习等(děng)形式开(kāi)展(zhǎn)结对帮带培(péi)训，帮助新入职高校毕业(yè)生尽(jǐn)快熟悉社区情况、投入社区工作。加强对新入职高校(xiào)毕业生的(de)关(guān)心关爱，在工作生活心(xīn)理等(děng)方面对其(qí)给予支持和帮助(zhù)。加大(dà)从(cóng)优秀城乡(xiāng)社区工作者中招录（聘）公务员或事业(yè)单位工作人员特别是街道（乡(xiāng)镇(zhèn)）干部力度(dù)。大力宣传高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)在社区就业创业的优秀典型和先进(jìn)事迹，营造广大青年(nián)投身城乡社区建设增长才干、实现价值的良好(hǎo)氛(fēn)围。

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