校(xiào)园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什么(me)意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学(xué)后(hòu)同学间的欺负行为也算在(zài)内(nèi)的(de)。

　　关于校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面以及校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什(shén)么，校园暴力表现在哪几个(gè)方面，校园(yuán)暴力(lì)具(jù)体表现，校园暴力的五种行为等问题，小编将为你整理以下知识：

校园暴力(lì)的主要表现是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面

　　其(qí)主要表(biǎo)现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学(xué)生，令其在(zài)心灵及肉(ròu)体(tǐ)上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌通(tōng)常都(dōu)是重复发生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺(qī)负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一人(rén)。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有错，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默承受而(ér)不敢反抗和告发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物(wù)等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人(rén)取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋(péng)友等，是不(bù)容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者不(bù)利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私以及对受害(hài)者(zhě)的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北(běi)京市各(gè)区公(gōng)布的实施方案中，除了对(duì)调查(chá)时间有要求外，对于事件的及时上报也做出了严格的(de)时间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北(běi)京市(shì)东城区在实(shí)施(shī)方案中明确提出(chū)，如发(fā)生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头(tóu)汇报，2小时内递交(jiāo)详细(xì)文字材料并(bìng)随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与(yǔ)司(sī)法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除(chú)了要求(qiú)30分(fēn)钟内口(kǒu)头上报区教委外(wài)，对于情节较为(wèi)严重(zhòng)的，还要(yào)求学校要(yào)与属(shǔ)地派出(chū)所、司法(fǎ)等部门(mén)进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号；指责受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂(mà)燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻击(jī)，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受(shòu)害(hài)者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能(néng)保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他(tā)或她不(bù)想要做的(de)散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬抑评论受害(hài)者的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗　10、敲诈(zhà)：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共(gòng)和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制民事行(xíng)为能力人(rén)在学校或者其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期(qī)间受到(dào)人身损害(hài)，学校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零(líng)一条

　　无民事(shì)行(xíng)为能力人或者限制民事(shì)行为能(néng)力人(rén)在幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)学习(xí)、生活期间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机构以外(wài)的第三人人身损害的，由(yóu)第三(sān)人承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承(chéng)担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担(dān)补充责任后，可以(yǐ)向第三人(rén)追偿。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗