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三(sān)年级口算心(xīn)算(suàn)速算方法(fǎ)技(jì)巧视频，三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带符号搬(bān)家(jiā)法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又(yòu)没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是(shì)除号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=1work on的用法以及语法，workon的用法总结0÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友数(shù)。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一(yī)个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌握(wòwork on的用法以及语法，workon的用法总结)计算(suàn)法则和(hé)运算(suàn)顺序，根据题目(mù)本身的特点，使贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵(líng)活的(de)计算方法，化繁为简(jiǎn)，化难(nán)为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算(suàn)）又(yòu)没(méi)有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加(jiā)括号(hào)法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号前是(shì)乘号(hào)，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是(shì)除号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号前是减号，去(qù)掉(diào)括(kuò)号要(yào)变号(hào)（原来括(kuò)号里的加(jiā)，现(xiàn)在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号，去掉(diào)括号不变号，括号前是除(chú)号，去掉括(kuò)号要(yào)变(biàn)号(hào)（原来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分(fēn)配法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另(lìng)一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公(gōng)因式法

　　注意相同因数的提(tí)取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注意观察(chá)，发现规律work on的用法以及语法，workon的用法总结。

　　还要注(zhù)意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了(le)方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋友(yǒu)”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注(zhù)意不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ)，需要通过持之以(yǐ)恒(héng)的(de)练习，提升计算能简液(yè)力(lì)，这样，无论(lùn)平(píng)时(shí)做作(zuò)业(yè)还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出(chū)5分钟时间，帮助(zhù)孩子进(jìn)行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录好(hǎo)用时，做(zuò)完后(hòu)马(mǎ)上核对正误，并分析做错的原因。

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