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2l是多少毫升 2l是多少升 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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  比喻就(jiù)是(shì)将彼物比此物,二者具(jù)有(yǒu)相似性。

  拟人就是把事物(wù)人格化,将本(běn)来不具备(bèi)人动作(zuò)和感情的事(shì)物变成和人一(yī)样具有动作和感情的样子。

二者区别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的本体可(kě)出现可不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是具体的事物,可以确认。

  拟体(tǐ)不是具体事物,不能确认。

  3.修(xiū)辞(cí)目的不同。

  比喻的目(mù)的偏(piān)重(zhòng)于帮助读者(zhě)认识或明白(bái)某种事物。

  比拟的目的侧(cè)重于抒发(fā)某种(zhǒng)情感,使(shǐ)读者(zhě)受到(dào)感染,进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是将彼物(wù)比此(cǐ)物(wù),二者具(jù)有相似性。

  例如:天(tiān)上(shàng)的(de)白云像棉花。

  很显然,这个(gè)2l是多少毫升 2l是多少升例子是比喻句,因(yīn)为这个句子有本(běn)体“白(bái)云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比(bǐ)喻词“像”。

  通过例子(zi),可以知道判断一个(gè)句子是不(bù)是比喻句,不(bù)是出(chū)现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了,而(ér)是(shì)要有本体、喻体。

  拟(nǐ)人(rén)

  就是把事物(wù)人格化,将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

  拟人(rén)就是把物当(dāng)人(rén)写,赋予物以人的动(dòng)作(zuò)行为或思想情感。

  如(rú):小(xiǎo)草(cǎo)偷偷(tōu)地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这(zhè)个句子就是采用(yòng)拟人(rén)的(de)修辞手法,一个(gè)“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了(le)小草旺盛的(de)生命(mìng)力。

常见写作手法(fǎ)

  夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬托对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描细(xì)描(miáo)、铺(pù)垫悬念、正面(miàn)侧(cè)面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相(xiāng)生、实写(xiě)与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区别

    导语:比喻(yù)和(hé)比拟,都(dōu)是加强语言形(xíng)象(xiàng)性的修辞手段,但(dàn)它们(men)是(shì)两种不同的修辞方式。

  下面是我整理的作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别的相关内容,欢迎(yíng)阅(yuè)读。

  

     比拟(nǐ)是物的人化(huà)或人(rén)的物(wù)化或(huò)把(bǎ)甲物(wù)拟作乙物,具有思(sī)想的跳跃(yuè)性,能使读者展开想象的(de)翅(chì)膀(bǎng),捕捉它(tā)的意境(jìng),体(tǐ)味它(tā)的深意。

  

     比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

  

     比拟离不开联想和(hé)想(xiǎng)象(xiàng)。

  

     比拟是根据本(běn)体事物(wù)和2l是多少毫升 2l是多少升(hé)拟作事(shì)物(wù)之间的(de)可拟性(xìng),借助(zhù)联想和(hé)想象而形成的辞格,因此联想是通向(xiàng)比拟的桥梁,想象是(shì)比拟的翅膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强的感情色(sè)彩,是作者用自己自然流露的(de)强烈感(gǎn)情去感(gǎn)染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富灶凯的想像,把物当(dāng)成人来写,或把人(rén)当成(chéng)物来写,或把甲物当成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打比方,是用本质不(bù)同而又有(yǒu)相(xiāng)似点的(de)事物描绘事物或说(shuō)明道理的辞格(gé)。

  

     拟人:把事(shì)物人格化,把(bǎ)本来不(bù)具备人的一些动作和感情(qíng)的(de)事物变成和人一样(yàng)的。

  

     拟(nǐ)人(rén)就包括(kuò)在比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质(zhì)不(bù)同、作用不同.比喻是用与本体(tǐ)事物有相似点的另(lìng)一事物(wù)作比也就(jiù)是打(dǎ)比方;一定(dìng)得有相似点,通过相(xiāng)衡辩袜似点使本(běn)体同(tóng)喻(yù)体联系(xì)起来,唤起人们的联想(xiǎng),使人(rén)更具体地(dì)惑(huò)知(zhī)事物。

  比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用乙事(shì)物具有(yǒu)的(de)特性(包括(kuò)称(chēng)渭(wèi)、动作、行为等)写甲(jiǎ)事物,或者说是把乙(yǐ)事物的特性(xìng)强加(jiā)于甲事物。

  乙(yǐ)事物般是(shì)有生命力(lì)的(de),能活(huó)动,有感情的;它比甲事物具(jù)体实(shí)在,于是(shì)本来较抽象、不(bù)太(tài)实(shí)在的事物(wù)变得具体(tǐ)实在了,当然就增添(tiān)了语(yǔ)言的生动性。

  

     总结:由(yóu)咐激此(cǐ)可见(jiàn),比(bǐ)喻强(qiáng)调(diào)的是(shì)甲乙(yǐ)两物(wù)的相似性,而比拟却是(shì)利(lì)用(yòng)它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重(zhòng)要的标志。

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