北京老旧机动车解体中心北京老旧机动车解体中心

卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校

卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创(chuàng)造的意(yì)思(sī)是什么三(sān)年级下(xià)册,创造的意思是什么最佳答案是(shì)创造的意思是(shì):将两个(gè)或两个(gè)以(yǐ)上概念(niàn)或事物按一定方式联系(xì)起来(lái),主观地制造客观上(shàng)能被人普(pǔ)遍接受的事物(wù),以(yǐ)达到(dào)某种(zhǒng)目的行为,是一(yī)种典型的人类(lèi)自主行为(wèi)的。

  关(guān)于创造的意思是什么(me)三年级下册,创(chuàng)造的意思是什么最佳答(dá)案(àn)以及创(chuàng)造的(de)意(yì)思是什么三年级(jí)下册,创造(zào)的意思是什么(me)解释(shì),创造(zào)的意(yì)思(sī)是什么(me)最佳(jiā)答案,创造(zào)的意思是(shì)什么10字,创造的意(yì)思是什么(me)简单等问(wèn)题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识:

创(chuàng)造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创(chuàng)造卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校的意(yì)思是(shì):将两个或两个以上概念或事物按(àn)一定(dìng)方式(shì)联系起来,主观地制(zhì)造客观上能被人普遍接(jiē)受的(de)事(shì)物,以达(dá)到某(mǒu)种目的的行(xíng)为(wèi),是(shì)一(yī)种典(diǎn)型的人(rén)类自主行为。

  例(lì)句:1、我(wǒ)们要用自己(jǐ)的勤劳和智慧(huì)为社会创(chuàng)造更多的财富(fù)。

  2、老师鼓励每个同(tóng)学的创造(zào)精神(shén),从来不束(shù)缚(fù)我们的(de)手脚。

  3、我(wǒ)们的祖(zǔ)先,用(yòng)勤(qín)劳和智慧(huì)创(chuàng)造了光辉(huī)灿(càn)烂的华夏(xià)文明。

“创造”是什么意思?

  创(chuàng)造宏竖的意思是:首(shǒu)先(xiān)想出或做(zuò)出(chū)(前所(suǒ)未有的事物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义(yì卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校)词:创设、缔造、创制、独创

  3、反义词:摹拟、模拟、仿(fǎng)制、仿造(zào)

  4、引证(zhèng)解释:

  (1)现(xiàn)代(dài)· 鲁迅《集外集拾遗补编·关于》:新的年(nián)青的(de)文(wén)学家的第一(yī)件(jiàn)事(shì)是创造或介绍,蝇(yíng)飞鸟乱,可以什么都不理。

  (2)现代(dài)·秦牧(mù) 《青春(chūn)的火焰》:有人用水稻和高粱(liáng)杂交,创造了平(píng)均每穗三百(bǎi)粒的记录。

  扩展(zhǎn)资料

  一、近义(yì)态烂词(cí):创设

  1、拼音(yīn):chuàng shè

  2、释义:指开始建立;创造条件。

  3、引证解释:

  (1)现(xiàn)代· 叶圣(shèng)陶 《城中》:一个学校的创设(shè),虽然算不得一件大(dà)事,却在这城(chéng)里多(duō)数人的(de)心(xīn)海里掀起了(le)波浪了。

  (2)现(xiàn)代(dài)·徐(xú)特(tè)立《纪念“五四”对青年的(de)希望》:党和国家为青年创设了(le)良好的工作条件。

  二、反义词(cí):仿造

  1、拼音(yīn):fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的(de)式样(yàng)制造。

  3、引(yǐn)证解释(shì):现代(dài)·谷峪《萝北半月》:我们可以抄几份图帆绝漏样给各(gè)队送(sòng)去,卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校让他们仿造(zào)。

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-创造

  参考资料来源:百度百科-创设(shè)

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百科-仿造

未经允许不得转载:北京老旧机动车解体中心 卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校

评论

5+2=