小学(xué)六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短(duǎn))是六(liù)种常用说明方法分别是(shì)举例子(zi)、引资(zī)料(liào)、作比(bǐ)较、列数字、分类(lèi)别、打比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及(jí)作用，六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具(jù)体地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实(shí)际(jì)事(shì)例来(lái)说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明(míng)事物或事理，一(yī)要注意例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表(biǎo)达的(de)意思更(gèng)明确，读(dú)者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容更充实具体，更(gèng)具说(shuō)服(fú)力(lì)，可以引用一些(xiē)文献资(zī)料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的(de)范(fàn)围很广，可(kě)以(yǐ)是经(jīng)典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言(yán)的(de)准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具(jù)诗情画(huà)意。

　　引用故(gù)事(shì)使文(wén)章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事(shì)物、现象加以比(bǐ)较来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的或者是人们(men)比较(jiào)陌生的事(shì)物，可以用具体的或(huò)者大家(jiā)已经熟悉的(de)事(shì)物和它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比较得到具体而鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在比较(jiào)中显(xiǎn)现头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可(kě)以对事物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强(qiáng)调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列数字(zì)的方(fāng)法，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用较多(duō)的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字也(yě)要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的方(fāng)法进(jìn)行说明(míng)，既能准确客观(guān)地(dì)反映事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明(míng)文的(de)准(zhǔn)确(què)性，准确(què)地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单方面不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐(zhú)一(yī)加(jiā)以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了(le)说明对象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相(xiāng)似之处作比较(jiào)，以突出事物的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的(de)打比方的(de)说明(míng)方(fāng)法，同修辞格上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻(yù)修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻，而说明多(duō)用(yòng)明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂。

小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有(yǒu)代表性的(de)、恰当的事例来说明(míng)事(shì)物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，使说明(míng)的对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物(wù)特征或事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意的是，引用的数(shù)字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估计(jì)的数字，也(yě)要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特(tè)点更加精确(què)、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇将两种类别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象等(děng)加以比较来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突(tū)出强(qiáng)调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄(huáng)河(hé)是世界上含(hán)沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特(tè)征(zhēng)的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句：人们都说(shuō)，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然(rán)后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可(kě)以分为(wèi)两(liǎng)大类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明(míng)的语言(yán)对事(shì)物(wù)的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的(de)说明方(fāng)头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严(yán)密，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别平行的(de)四(sì)边(biān)形叫平(píng)行四(sì)边形(xíng)。

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