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  速写培养敏锐的观(guān)察力和造型能力,不(bù)仅是基(jī)础训练(liàn)中贯穿始终的课题,也(yě)是造型艺术中各(gè)专(zhuān)业的一门必修(xiū)课程(chéng)。

  最初画(huà)速写一(yī)定要(yào)掌握结构、比例、动态、重心(xīn)。

  一、结

  速写(xiě)培养敏锐的观(guān)察力和(hé)造型能力,不仅是基础(chǔ)训(xùn)练中贯(guàn)穿始终的课题,也(yě)是造型(xíng)艺术(shù)中各(gè)专(zhuān)业的一门必(bì)修课程。

  最初(chū)画速写一(yī)定要掌握结构、比例、动态、重心。

  一、结构和比例

  速(sù)写的目的在于培养正(zhèng)确的观察方(fāng)法(fǎ)及(jí)严格(gé)的(de)造型(xíng)能力。

  写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识,这样在写生中才能(néng)做到游刃有余,人体的内部(bù)结构是没有变化的,变化的只有(yǒu)随(suí)着人体运(yùn)动的动(dòng)态、衣纹等。

  因此,线的运(yùn)用与结构(gòu)有着(zhe)密不可分(fēn)的关系,表现方法要为表现结构服(fú)务。

  比例就是老师常说:“立(lì)七(qī)坐五蹲三半”。

  人体立姿为(wèi)七个(gè)头高(立七),坐姿为五(wǔ)个头高(坐五),蹲姿为三个半头(tóu)高(蹲三半(bàn)),立姿(zī)手(shǒu)臂下垂时,指尖(jiān)位(wèi)置在大(dà)腿(tuǐ)二分一处(chù)。

  二、动态

  速写人物有静、动(dòng)两种(zhǒng)姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是(shì)动态。

  画速写,能够“首观动态”,画之前,就得对人(rén)体的各种动作(zuò)规律,做到了如指掌,成竹(zhú)在胸(xiōng)。

  速写时才(cái)有(yǒu)底气。

  临场时,才会忙而(ér)不乱,处而不惊。

  若(ruò)能这般,我看关键是,在(zài)静态中要(yào)懂(dǒng)得稍息(xī)的原理,在动态中(zhōng)要掌握走动的规律。

  还(hái)要明(míng)白(bái),什么是重(zhòng)心(xīn)、重心线(xiàn)和(hé)支撑面。

  速写要从(cóng)大体出发,画人物,要化(huà)繁为简,学会(huì)简笔画(huà)。

  让线条概括、简约、整体。

  看速写动(dòng)态时要把握整个关系(xì),画准(zhǔn)动态主(zhǔ)线和支线(xiàn)。

  三(sān)、重心

  重心:指的是人(rén)体平衡靠重心的稳定,重心是(shì)指物体的重力的(de)中心。

  人体站立的重(zhòng)心(xīn)分(fēn)为鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读无外力情况和有外力情(qíng)况。

  在无外力的情(qíng)况(kuàng)下,重(zhòng)心可以以锁骨窝为标准(zhǔn),在双(shuāng)脚着力的情况下,重心一般在两(liǎng)脚之间或略偏(piān)脚着力重的一边;在单脚吃重的(de)情况下(xià),锁骨窝(wō)的垂(chuí)直线会落在着力脚的内(nèi)侧(cè)脚踝。

  速(sù)写人的身体形态是很有特点的(de)。

  要看(kàn)模(mó)特整个身(shēn)体姿态(tài)趋势。

  (比如向(xiàng)左倾斜(xié)的人,重心就在左腿,但(dàn)是右腿是浮着(zhe)的,那整(zhěng)个身体的重心绝对是落(luò)到(dào)着力的那条腿(tuǐ)上的)

  人物的(de)鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读运动就是重心和着力点的(de)不(bù)断移动。

  如(rú)果大(dà)家想表现(xiàn)出一定的动感(gǎn),那就要学(xué)会利用(yòng)重心和着力点的理(lǐ)论。

  从某(mǒu)种方面(miàn)来说:当人物的重心落(luò)空时(就是不在中心线上时),人体会显得“不稳”,如果大家能(néng)够(gòu)利(lì)用(yòng)好这种(zhǒng)“不稳”,就会使人物的动感加强(qiáng)。

  速写(xiě)的技巧提升需要长期鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读大量的练习,多临(lín)摹(mó),多借鉴。

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