又一起悲(bēi)剧发生，这一次悲剧，是(shì)连环悲剧，是上(shàng)次悲剧(jù)后再次发(fā)生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似的(de)二次悲剧发生，是(shì)时候深入思考了！

想必大(dà)家(jiā)都知道(dào)了，前些天，一个小孩子(zi)，在(zài)学校里，被一(yī)个老师所碾(niǎn)压，最终失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在(zài)了尘世(shì)之中，父母必然接受不(bù)了这种事实。

孩子(zi)的妈妈情绪(xù)几乎崩溃(kuì)，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇事者(zhě)。

一个正(zhèng)常的母亲，早(zǎo)上(shàng)出门还健康活泼的孩子(zi)，学校内意外(wài)身亡，换做是谁，都受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做的事时，“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端，主(zhǔ)观认定“闹下去”的(de)目的就(jiù)一个，为了(le)更(gèng)多的赔偿。

苍天大地(dì)，这种(zhǒng)圣(shèng)人怎(zěn)么在网上这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子(zi)去世(shì)后，这些“网(wǎng)络圣人”可以(yǐ)在家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为什么不能去(qù)要个说法？

这些人(rén)，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害。

这还不是(shì)这位年(nián)轻母亲遭受(shòu)的仅有(yǒu)的(de)网络语(yǔ)言暴力，她的穿着(zhe)打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地谴(qiǎn)责(zé)和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎(zěn)么说话这(zhè)么冷静？

有人(rén)称，妈(mā)妈(mā)的穿着打扮(bàn)是(shì)用了心的，化(huà)妆了(le)。

还(hái)有人看(kàn)到这位妈妈，由于长得漂亮年(nián)轻(qīng)，称她可能是做不(bù)正当行业(yè)，孩(hái)子长大(dà)后也(yě)不是(shì)好人。

还有人称，这样拉横幅去学(xué)校要说法，不(bù)就是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这些人，没有言词可(kě)以形容他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要残忍(rěn)，并且他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪(zuì)过了？

哭天喊地时(shí)说(shuō)的人家闹事，冷(lěng)静说话时，说这(zhè)不像去世孩子妈妈的(de)表(biǎo)现。

还能怎么做，怎(zěn)么(me)做(zuò)在网络喷子和(hé)网络圣人的(de)眼里(l杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介ǐ)都是(shì)错。

如今(jīn)，这位93年如此年轻的(de)妈妈已经跳楼身亡(wáng)了，正(zhèng)中他们的(de)下(xià)怀。

孩子刚走(zǒu)几天，母(mǔ)亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩(hái)子去了。

毫(háo)无(wú)疑问(wèn)，这(zhè)些网络暴力令(lìng)原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心(xīn)灵(líng)的寄托，渴望得到(dào)宽(kuān)慰，期(qī)望孩子的死得到公正的反馈。但(dàn)“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”对(duì)这些人之常情(qíng)的(de)需求冷漠处之，并(bìng)且火(huǒ)上浇(jiāo)油(yóu)，雪(xuě)上加霜。

这(zhè)种(zhǒng)网络暴力所造成的二(èr)次伤害，已(yǐ)经不(bù)是第一次了。

刘学(xué)州事件才(cái)发(fā)生(shēng)多久(jiǔ)啊(a)。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然大波，他(tā)一心(xīn)寻(xún)找自(zì)己的(de)亲生父母，但由于种(zhǒng)种原因，最后(hòu)却和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一(yī)个未(wèi)成年人在(zài)网络上经受着腥风血雨，被那些网络道德圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内心(xīn)去揣摩一(yī)个未成年人，把各(gè)种恶毒(dú)的想法(fǎ)强加在一(yī)个(gè)未(wèi)成年人身上(shàng)。

果然(rán)，他们得逞了，刘(liú)学州在美(měi)丽的(de)海边自杀了。

等(děng)到刘(liú)学州自(zì)杀后，网络上又铺(pù)天盖地的充斥(chì)着一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他(tā)是多么(me)好(hǎo)的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多么(me)懂(dǒng)事啊！”

这(zhè)时候在网络上再(zài)也(yě)找不到(dào)网络(luò)喷子的身(shēn)影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得(dé)到(dào)的还(hái)是这样的(de)“待遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击(jī)他(tā)，等到(dào)这位妈妈已经(jīng)失去(qù)生(shēng)命(mìng)时(shí)，这些网络喷子又集体消失的(de)无(wú)影(yǐng)无(wú)踪了(le)。

难(nán)道他们说过如此恶毒，甚(shèn)至于要人(rén)性命的(de)歹毒(dú)的话后，就能这样安(ān)然无恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成他们想不开的其(qí)中一个原因(yīn)。

网络暴(bào)力(lì)在(zài)一定程度上是催生(shēng)该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我(wǒ)看(kàn)来，真正最终使(shǐ)该妈(mā)妈走(zǒu)入(rù)极端的不仅是网暴。

当人遇到一(yī)件或多(duō)件(jiàn)认为(wèi)不合理的事情时(shí)，如何能有相对完善的(de)途径，解决其(qí)所遇到的(de)问题，这才是重中之重。

人非(fēi)圣贤(xián)，要将其行为桎梏(gù)在途径的轨迹(jì)内。

网络(luò)是(shì)把(bǎ)双刃剑，想通过它解决(jué)问题(tí)，必须能(néng)经(jīng)受随时而来(lái)的暴(bào)风雨。

等(děng)诉诸网络时(shí)，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度疲倦(juàn)和(hé)茫然之(zhī)中。除非(fēi)内心足够(gòu)强(qiáng)大，不然任(rèn)何的风吹草(cǎo)动都可(kě)能(néng)令人(rén)跌入(rù)深渊。

那么(me)，当人将遭遇公(gōng)布在(zài)网(wǎng)络时，如何形成保护机制，避免人受(shòu)到无谓的(de)网络(luò)暴力，也至关(guān)重(zhòng)要。

我们需(xū)要(yào)提高同(tóng)理心(xīn)和法律素养。没有同理心(xīn)的(de)人，任何人做任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他们(men)跳的比谁都(dōu)高(gāo)，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介，还有(yǒu)什么比(bǐ)这(zhè)更令人心伤？呜呼哀哉！

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