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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院长叶勇一行赴成都(dōu)多所高校调研(yán)学(xué)习。

  调研组(zǔ)检(jiǎn)查了四川交通职(zhí)业技(jì)术学(xué)院(yuàn)、四(sì)川(chuān)交(jiāo)通运输(shū)学校(xiào)2个函授教学点的(de)面授工作(zuò),并调研(yán)学习(xí)了(le)函授点所在学校(xiào)和成都中医药(yào)大学继续教(jiào)育工作的成功经(jīng)验。

  四川交(jiāo)通职业技术(shù)学院是全国高(gāo)职院校前50强(qiáng)、四(sì)川省前(qián)三(sān)强,具有极(jí)强的行业特色与办学实力(lì),也(yě)是我(wǒ)校最(zuì)早一(yī)批校外成人教育函授站。

  四川省交(jiāo)通(tōng)运输职业(yè)学校(xiào)是我校在四川设立的两(liǎng)个函授站之一,10多年来,一(yī)直与我校合作开(kāi)展(zhǎn)成人(rén)学历(lì)教育专(zhuān)科层次的人才培养。繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?p>

  在两所合作院校,大家(jiā)就学(xué)历继续教育的教学模式、教学管理改(gǎi)革进(jìn)行(xíng)了深入探讨,共同分析了当前学历和非学历继续教育所面临(lín)的问题(tí),讨论(lùn)了继续教育(yù)未来的发(fā)展(zhǎn)方向,并就如何拓展非学历(lì)培训的(de)市场、提高培训质量(liàng)、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中医药大学,调(diào)研组一行了解(jiě)了该校如何发挥全国双一流学校学(xué)科专业优(yōu)势(shì),通过设(shè)置中医(yī)学(xué)、护理(lǐ)学、营养食品(pǐn)与健康等专业性极强(qiáng)的专业,通过在(zài)全省各(gè)地市州(zhōu)全覆盖(gài)设立函授点,通(tōng)过先(xiān)进的教(jiào)学管理(lǐ)模式、教学(xué)质量保(bǎo)障(zhàng)措施,拓展学历继续(xù)教育市场,确(què)保近三年录取规模(mó)近万人的有效做法。

  交流中(zhōng),双方(fāng)还共同分析了(le)学历和非(fēi)学历继(jì)续(xù)繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?教育(yù)面(miàn)临的生(shēng)源下降、培训(xùn)市场(chǎng)竞争日趋(qū)激烈等新的发展(zhǎn)形势,讨论了继(jì)续(xù)教育如(rú)何支持高校“双一流”建设(shè)、“新工科(kē)”“新医(yī)科”建设,如何准确(què)定位和未(wèi)来发展思路(lù)等问(wèn)题(tí)。

重庆交通大学继续教育学院的介绍(shào)

  继续教(jiào)育学院是重庆交通大学负(fù)责(zé)学历教育(yù)与非学历教育管理的二级教学(xué)机(jī)构。

  学院有(yǒu)在(zài)岗教(jiào)职兆唤(huàn)工59人,有中(zhōng)级以上专(zhuān)业(yè)技术职务人员38人,其(qí)中副高(gāo)级以(yǐ)昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函(hán)授(shòu)、自考、成人脱产和岗位(wèi)培训等多种办学形式(shì)。

  其中,继续教育中的(de)学历教(jiào)育(yù)分布15个省、市;各类各族迅凯层次(cì)专业方向50多个(gè);岗位培训拥(yōng)有全国20多(duō)个省、市的(de)办学网点。

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