陶(táo)乐德国事件(jiàn)可以(yǐ)归(guī)类于平行(xíng)宇宙(zhòu)事(shì)件，刻意(yì)的去争(zhēng)论这个事件的真(zhēn)假(jiǎ)是毫无(wú)意义的，就比如现(xiàn)代科学并不(bù)否认(rèn)平行(xíng)宇宙的存在，但(dàn)是用现有(yǒu)的知识又无法论证平(píng)行(xíng)宇宙的存在(z相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术ài)，而陶乐(lè)德国事件就是类似(shì)的一个例子。
这是一(yī)个(gè)和(hé)平行(xíng)宇(yǔ)宙有关的故(gù)事

在1954年的一天(tiān)，东京成田国际机场扣(kòu)留了(le)一(yī)个自称来自“Taured（陶乐德(dé)）”的(de)男子，然而，地(dì)球上并没有这么一个国家，而奇(qí)怪的是(shì)这(zhè)个(gè)男子身上却(què)有护照，银(yín)行存单，各(gè)类证件来证明自己的身份(fèn)，机场的工作(zuò)人员感觉(jué)非常的奇(qí)怪，他(tā)们怀疑这个(gè)男(nán)子是偷渡到日本的，因此将他扣留起来。

后来(lái)机场(chǎng)的(de)警察也对男子进行了询问，他坚称自己来(lái)自于“Taured”，并在(zài)一张地图上给(gěi)工(gōng)作人员们指出了“Taured”的所在地，“Taured”位于法国和西班牙(yá)交接(jiē)处安道(dào)尔(ěr)公国附近（就是很多微商首选的那(nà)个地(dì)方），他还对工(gōng)作(zuò)人员说道，“Taured”是一个拥有(yǒu)上千年历(lì)史的国(guó)家。

因(yīn)为这(zhè)一切过于怪诞(dàn)离奇，机场(chǎng)工作人员(yuán)只能(néng)暂时将男子关在(zài)一个小房间(jiān)里(lǐ)，等待着进一步(bù)的调查(chá)，然而更离(lí)奇的事情还在后面(miàn)，过了几个小时(shí)后，当机(jī)场(chǎng)的工作人(rén)员再(zài)次进入到小房间里准备提(tí)审男子的时候，男子竟然神秘的消(xiāo)失了，再也没(méi)有出现过(guò)。
关于陶乐德国事件的一些思考，既活又死的(de)悖论

我们假(jiǎ)设“Taured”是真实存在(zài)的，而男子说的话也都是真的，而如(rú)果平行宇宙也(yě)是真实存在(zài)的，那么(me)陶(táo)乐德(dé)国事件或许可以这样解释：这个宇宙中存在着不(bù)同的时空，而因为某些(xiē)原因，两(liǎng)个(gè)不同的时空(kōng)之间出现了(le)一个(gè)交点，而这个交点的地点就在东京成田(tián)国际(jì)机场，而这个男子刚(gāng)好走到了交点处(chù)，进入到我们(men)的时空，导致了陶乐德(dé)国事件发生，而两(liǎng)个(gè)时空在不(bù)停运行，当(dāng)交(jiāo)点再次分(fēn)离的时候，男子也回到了原(yuán)来的时空。

根据男子可(kě)以在地(dì)图上准(zhǔn)确的(de)找(zhǎo)到(dào)“Taured”的位置，我们(men)也可以这(zhè)样假设，他所(suǒ)生活的另外一个(gè)时空，基(jī)本的地貌(mào)和这个时空是相同的，也许(xǔ)我(wǒ)们(men)之前是(shì)处于同一个时(shí)空(kōng)之中，因为某些原因，在(zài)一个(gè)时间节点(diǎn)上发生了分(fēn)裂，形(xíng)成了(le)不同的(de)时(shí)空，而这种类(lèi)似(shì)于平行宇宙的时(shí)空，不只是可以分裂，在(zài)某些(xiē)时候还(hái)会再次重(zhòng)叠到一起，让(ràng)我们这个时空的人突然消失进入其他时空，或是其(qí)他时空的人到达(dá)我们(men)这(zhè)个时空。

这让我联(lián)想到薛定谔(è)的猫，将(jiāng)一只猫(māo)关在一个密闭的空(kōng)间里，里面同时放有(yǒu)少量的放射性物质，这些放(fàng)射(shè)性物质有一半概率会衰变，如果(guǒ)发生(shēng)衰变(biàn)，密闭空间将会释放出毒气(qì)杀死猫，同样有一半概率不会发生(shēng)衰变，这(zhè)只猫也(yě)不会死，外边的人只有打(dǎ)开密闭空间(jiān)才会知(zhī)道实验结果。

而放射(shè)性物(wù)质衰变，科学家(jiā)们只能知道它发生的时间长(zhǎng)度，而(ér)无(wú)法(fǎ)判(pàn)断具体时间，那么(me)猫(māo)的状态我们(men)就会判断为或(huò)死(sǐ)，或活，而按照(zhào)薛定(dìng)谔方(fāng)程(chéng)来描述，这只(zhǐ)猫就处于活(huó)与不活(huó)的(de)叠加状态(tài)，也就是既死了又活着。而我们(men)放到平行宇(yǔ)宙(zhòu)来看既死(sǐ)了又活着，不正(zhèng)是(shì)时空处于即(jí)将分裂的状态吗？

密(mì)闭空间就是(shì)一个分裂点(diǎn)，当我们将密闭空间打开(kāi)的时(shí)候，就(jiù)会出现两种结果(guǒ)，也可以视为时空的分(fēn)裂，而当(dāng)我(wǒ)们倒放这个过程(chéng)的时候，就会得到另外一个结果，不同(tóng)的(de)两个时空(kōng)再次(cì)重叠(d相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术ié)，活着的猫和死去的猫回到了(le)既(jì)死(sǐ)了(le)又(yòu)活着状态，而“Taured”也正处于即存在又不存在的状态。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术