颜元的教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想(xiǎng)主张是颜(yán)元的教育(yù)思想：培(péi)养目(mù)标：“实德实(shí)才之士”：颜(yán)元认为人才(cái)是治(zhì)国(guó)安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校(xiào)教育(yù)来培养的。

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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜(yán)元认为顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程人才是治国安民的(de)根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学校教育来(lái)培养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才(cái)实学的经(jīng)世致(zhì)用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程种，一(yī)种是“上下粗精皆尽力求全”的通才，另(lìng)一种是“终身(shēn)止精一(yī)艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实学(xué)”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时(shí)，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理想，还提(tí)出教育(yù)要“兵农合一”“文武(wǔ)兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习(xí)与实践相结(jié)合(hé)。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观(guān)察(chá)、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书和空谈理(lǐ)义，因为(wèi)其脱离实际，不能解(jiě)决(jué)实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第三(sān)，并非(fēi)排斥(chì)通过读讲来(lái)学习知识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于“实行(xíng)”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳(zhāng)南(nán)书院中(zhōng)，陈设六斋，并(bìng)规定了各(gè)斋(zhāi)具体教育(yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书(shū)院(yuàn)的六(liù)斋分别为(wèi)文事(shì)斋(zhāi)、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了适应当时(shí)的实际，等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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