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文(wén)章目录(lù)：

• 1、任继愈(yù)人物介绍
• 2、教(jiào)师的论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部分论(lùn)文

任继(jì)愈人物介绍(shào)

任继愈：出生于辽宁省，被(bèi)誉为(wèi)东北三杰之一，他是中国传(chuán)统武术著名大师，擅长形意(yì)拳和八卦掌(zhǎng)。宋(sòng)德生：出(chū)生于辽宁省(shěng)，也是东北(běi)三(sān)杰之一，他是中国传(chuán)统武术界(jiè)的重要人物之一，擅长形意拳、太(tài)极拳和八卦(guà)掌。

孔繁森同(tóng)志是优秀员(yuán)，焦裕禄式(shì)的好、时代(dài)先锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们学习的(de)好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平(píng)原人。著名哲学家、佛学家(jiā)、历史(shǐ)学家、图(tú)书馆馆(guǎn)长、名誉馆长。师从汤用彤(tóng)、贺麟(lín)。

作(zuò)者：任继愈 出版：北京：中国社会科学(xué)出(chū)版社(shè)，2005年。

任继愈，中国佛教(jiào)哲学家(jiā)。山(shān)东省平(píng)原县人。1941年毕业于(yú)西南联大(dà)北(běi)京大(dà)学研究院文学研究所(suǒ)。后即(jí)任教(jiào)于北京大学哲学系。

教师的论文

1、“同(tóng)学们都(dōu)听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童话故事，我有一个习惯，就是(shì)喜欢探究理由，若是这(zhè)个故(gù)事我没看明白或者(zhě)认为故事(shì)没有到(dào)结尾的时候，我会让(ràng)同学们把故(gù)事讲完。

2、教(jiào)师学(xué)术(shù)论文是(shì)指(zhǐ)教师作为作者(zhě)或参与(yǔ)者在教(jiào)育教学(xué)领域中撰写的学术(shù)性论文。

3、教师经(jīng)验论文篇一 思想品德方面： 在一年的教育教(jiào)学工作(zuò)中(zhōng)我能认真学习(xí)国家的有关教育(yù)方针，认真学习(xí)党的(de)先进理论知识(shí)以及党(dǎng)的十(shí)七(qī)大(dà)会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教(jiào)育事业，始终(zhōng)不忘人民教师(shī)职责，爱学校、爱学生。

4、作(zuò)为一名青年(nián)教师，我(wǒ)们应(yīng)该以饱满的热情，积极的态(tài)度，加强自身职业道德素质修养，在工(gōng)作中“明规(guī)范，树(shù)楷模，铸师魂(hún)，”做新时代“四有”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇(piān)二：教师的(de)青(qīng)春在(zài)爱(ài)和责(zé)任(rèn)中奉献 “青(qīng)春是美丽的。

5、教师个人学(xué)术论文篇一(yī) 教师的角(jiǎo)色期待(dài) 摘要：教师的角色期(qī)待与(yǔ)规范是随着社会发(fā)展(zhǎn)和人(rén)们对教育认识的深(shēn)化(huà)而(ér)逐步(bù)演进的，不同(tóng)的主体(tǐ)不(bù)同(tóng)的(de)视角(jiǎo)对教师(shī)的(de)角色期待(dài)也(yě)是不(bù)同的(de)。在(zài)一定的(de)社会历史(shǐ)背景中，对教师的角色期(qī)待也(yě)存在(zài)着(zhe)共识(shí)。

黄(huáng)敏儿的(de)研究成果

1、-1986 北(běi)京大(dà)学心理学系，获理学士学位。研(yán)究兴趣 ：无意识(shí)情(qíng)绪、情绪调节、身心健康。讲授课程：心理学导论(lùn)（本科(kē)课题(tí)，专业必修(xiū)课）； 情绪心理学（本科(kē)高年级课(kè)题，专业选修(xiū)课）；情绪(xù)研究专题（研究生(shēng)课题）。

2、等(děng)报刊的编辑， [1] 并著有关于编(biān)辑的作品。12岁(suì)开始接受新文学，受鲁迅和文(wén)学研究会影响很大。孙犁是他参加抗日战争(zhēng)后于1938年开始使(shǐ)用的(de)笔名。1942年加入中国(guó)共产(chǎn)党(dǎng)。

史际春的部分论(lùn)文

物理(lǐ)学(xué)方面的论文篇1 试(shì)谈物(wù)理(lǐ)学专(zhuān)业电动力(lì)学(xué)课程教(jiào)学 动力学(xué)电(diàn)磁现象的经典(diǎn)的动力学理论。通常也称为经典(diǎn)电动力学，电动力学是它的简称。它研究电(diàn)磁场的(de)基本属(shǔ)性、运动规律以及电磁场(chǎng)和带电物质的(de)相互作用(yòng)。

主要(yào)论(lùn)著有《经济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企(qǐ)业(yè)和公司法》、《香港知(zhī)识产(chǎn)权法(fǎ)》等，在(zài)《中国社会(huì)科(kē)学》、《法学研(yán)究》、《中(zhōng)国法(fǎ)学》、《光明日报》、《法学家(jiā)》等(děng)刊物和国外刊物上(shàng)发表论文二百余篇(piān)。

“理论(lùn)研(yán)究型”论文针对秘书学或秘书工(gōng)作(zuò)中某一个(些)问题、现象进(jìn)行(xíng)深5k是多少钱 5k是什么意思入分析(xī)、讨论并得到(dào)有(yǒu)意义结论的论(lùn)文，主要是释理，可(kě)以(yǐ)对(duì)秘书学(xué)专业中已有的理论进行阐释(shì)，也可以提出新(xīn)的秘书学理论，还(hái)可以(yǐ)对中国秘书发展过程中(zhōng)各种现象进行(xíng)梳理研究。

经济法是调(diào)整经(jīng)济管理和经济运(yùn)行(xíng)过程中(zhōng)产生的(de)经济关系的(de)法律规(guī)范的总称。作为一个独(dú)立的法律部门，经济法(fǎ)是我国社会主义法律体系的重要组成部(bù)分。

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