郑(zhèng)强老师(shī)引发(fā)了(le)不小的争议(yì)。

郑强老师(shī)目前(qián)担任(rèn)太原理工(gōng)大学(xué)的(de)党委(wěi)红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编书记，职位已经不小。

他多年前已经是教育(yù)界的名人，所(suǒ)到之处(chù)，人流(liú)涌动，他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时，由于(yú)郑(zhèng)强老师为人直爽，说话一针见(jiàn)血，不想拐(guǎi)弯抹角，他(tā)的每次(cì)发言大都会(huì)引发一定的(de)热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百年(nián)。

这是件好事，学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必然也是看中了(le)郑强在(zài)教育界举(jǔ)足轻重的地(dì)位以及(jí)颇高的人气(qì)。

青岛(dǎo)大学的百年校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还有(yǒu)青岛的官员、代(dài)表校友、社(shè)会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员，使得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具(jù)争(zhēng)议性。

郑强(qiáng)在演讲的过(guò)程(chéng)中，有些(xiē)青(qīng)岛的官员离席了，整个(gè)演讲席(xí)的前(qián)排(pái)空出(chū)了不少位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看出了(le)这(zhè)种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台(tái)上直接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学(xué)面子，邀请(qǐng)你(nǐ)们来，是大(dà)学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上(shàng)存在官僚主义(yì)，来听演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师(shī)的话，有人(rén)支持(chí)，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者认为，郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要(yào)，领导都(dōu)来(lái)听演讲了(le)，应该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些人，是知识分子的风(fēng)骨。

反对者则认为，领导过去就是出席开(kāi)幕式而已，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时间(jiān)听你讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了(le)，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离(lí)场现场，是在乎面(miàn)子？

中途离场的领导，到底对(duì)或(huò)者不对(duì)呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一(yī)概而论(lùn)。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情(qíng)有(yǒu)可(kě)原。

但如(rú)果领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容(róng)不(bù)感(gǎn)冒(mào)，不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容(róng)，所(suǒ)以溜之大(dà)吉，那就(jiù)无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作(zuò)用，如(rú)果领导一言不合都提(tí)前走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心(xīn)思听(tīng)下(xià)去(qù)呢(ne)。

做任何事，都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯，那(nà)做任(rèn)何事都可能是一时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编其他的(de)演讲(jiǎng)者(zhě)，看到有人中途离席，必然当(dāng)作(zuò)没有任何事(shì)发(fā)生，若无其事地继续提(tí)前准(zhǔn)备(bèi)好的演(yǎn)讲内(nèi)容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种他看(kàn)来不好的现象说出(chū)来，加以批评。

无论他(tā)批(pī)评的(de)对与错，这种敢于说出自我想法的(de)老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生，是(shì)教书育人，是产生(shēng)更多的大(dà)师。

郑强(qiáng)对官僚主义(yì)的批评，是(shì)否(fǒu)有助于大学(xué)的进步，学生的培养，仁者(zhě)见(jiàn)仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心(xīn)中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校(xiào)是件好事。对(duì)很多(duō)事情意见均一致的高校，大抵(dǐ)是没有太大(dà)的创新力(lì)的。

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