重修的是不是更好(hǎo)过(guò)？是重修于(yú)好，于(yú)在这里(lǐ)作(zuò)介词(cí)的。关于重修的是不(bù)是更好过以及(jí)重(zhòng)修(xiū)的是不是(shì)更好过，重修什(shén)么之好，重修和洽什(shén)么意思，重修是怎(zěn)么样，重修好过么等问题(tí)，农商网将为你收拾以下的日子常识：

重修是和重生一(yī)同(tóng)上课吗

　　是的，重修是(shì)和重生(shēng)一(yī)同上课的。

　　大学重修是和重生一同上课，期末需(xū)求跟(gēn)重(zhòng)生一(yī)同考试。大学考试某一门课未经过(guò)(一般(bān)是必(bì)修)，

　　下一个学年(nián)从头上(shàng)这门课，并从头考试称为重修。大(dà)多数高校(xiào)都采纳这样的战略：当一位同学在期(qī)末考(kǎo)试中有多科不及格，

　　鄙人一(yī)学期开学第(dì)一周给(gěi)予补考机遇;若该同学在补考(kǎo)期间把不及格的(de)科(kē)目(mù)补(bǔ)考(kǎo)及格则不需求重修。

重修(xiū)的是不(bù)是更好过

　　是重修于好(hǎo)，于在这里作介(jiè)词。

　　重修于好也可称为重修旧(jiù)好、重归于(yú)好(hǎo)。

　　重修旧好是一(yī)个汉语成(chéng)语，指康复(fù)旧情，重归于(yú)好，康复以(yǐ)往(wǎng)的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的女儿(ér)们(men)》第(dì)五(wǔ)章：秀(xiù)云不肯改(gǎi)嫁到(dào)耳鼓(gǔ)山(shān)去，这便是一个最好(hǎo)的(de)重修旧好的机(jī)遇。

　　于，汉语一级通用标准汉字，此(cǐ)字始见于商代甲骨(gǔ)文，字形、字(zì)义(yì)联系不(bù)明。

　　于作介词，古(gǔ)代通(tōng)於。

　　现代(dài)的于(yú)多用(yòng)来介绍动(dòng)作的时刻、地址(zhǐ)、人物等(děng)，表(biǎo)明在、从、到、对、给、向等(děng)义。

　　于(yú)用(yòng)在被迫句中，引(yǐn)出自动(dòng)者，用在(zài)形容词后，引(yǐn)出比较的目标。

大学生挂(guà)科重(zhòng)修好过吗(ma)？

　　好过的。

　　大学(xué)生都(dōu)清楚，大学(xué)挂科了，需求补考，补考没过就需求重修。

　　在结业前(qián)的最终一学期有5门(mén)重修课，最终成(chéng)功准时结(jié)业。

　　能够(gòu)给你一些经历：1.提早和(hé)教师交流承认：10亿人10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱必定要(yào)让教师知道(dào)有你这号人在他那(nà)里(lǐ)重修，如果有重修群，必定(dìng)要加进去，然后和教(jiào)师阐(chǎn)明自己为什么会重修，而且表(biǎo)明自己必定(dìng)要经(jīng)过重修的决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成(chéng)：有的课程是没有平(píng)常成果的，我们平常都很忙(máng)，平常成(chéng)果不给的话就(jiù)不(bù)去上(shàng)课了吧(ba)，多花时刻在(zài)图(tú)书馆自己揣摩，一般(bān)搞到重修的课(kè)程，自学反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不(bù)明白：这(zhè)个(gè)时分能够看看我国(guó)大学生慕课，会对你(nǐ)的课(kè)程有(yǒu)很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不(bù)重修的人步调一致：他(tā)人没(méi)有重修课，到了大四根本就只(zhǐ)有结业(yè)设(shè)计和选修课了，你注定(dìng)是(shì)要(yào)比他人多尽力(lì)一些的，这个时分(fēn)应该对自己担任(rèn)了。

　　5.放下心理压力：不要(yào)觉得重修(xiū)就低人一等，到了结(jié)业的(de)时分，只需拿到结业证(zhèng)的都是好孩(hái)子！

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