人次是指什么，人次是单位吗-北京老旧机动车解体中心

人次是指什么，人次是单位吗创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和(hé)创造的区别赵州桥，创举和创(chuàng)造的(de)区别(bié)三年级(jí)是创举和(hé)创造的区别(bié)：表达(dá)的意(yì)思不(bù)同的。

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创举和创(chuàng)造(zào)的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造(zào)的区别：1、表达的意思不(bù)同。

　　创举：为前(qián)所未有的影(yǐng)响大的举动或事(shì)业。

　　创造：指将两个或两个(gè)以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客(kè)观上能被人普遍(biàn)接受的事(shì)物(wù)，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同(tóng)创举：杨(yáng)沫出自《青(qīng)春(chūn)之歌》第二部第(dì)三二章：“这(zhè)是(shì)历史上——不但中(zhōng)国历史上，恐怕也是(shì)世界历史上的一次惊人(rén)创举。

　　”创造：出自秦(qín)牧(mù)《青春的火焰》“有(yǒu)人用水稻(dào)和高粱杂(zá)交，创(chuàng)造了平均每穗三百粒(lì)的记录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他问自己这个人次是指什么，人次是单位吗莫大的创举是否有意义。

　　2、这(zhè)是领导合(hé)作化(huà)大发展的(de)一(yī)种创举。

　　3、混合动力技术(shù)是汽车业(yè)的(de)一大(dà)创(chuàng)举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人是(shì)为这个(gè)世(shì)界创造价值的人。

　　2、幸福的(de)生活是用勤(qín)劳和智慧(huì)创(chuàng)造出来的。

创举(jǔ)和创造的(de)区别

　　　　创举(jǔ)和创造的区别是含(hán)义不同，人次是指什么，人次是单位吗创举意(yì)思为前所未有的影响大的举动或事业，创造是指(zhǐ)将两个(gè)或(huò)两个以上概(gài)念或事(shì)物按一(yī)定方(fāng)式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍(biàn)接受的事(shì)物(wù)，以(yǐ)达到某种目(mù)的的行为。

　　　　胡(hú)银创举造句：<人次是指什么，人次是单位吗/p>

　　　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是中国工农裤(kù)敬宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一国两(liǎng)制”的(de)方(fāng)针(zhēn)是非凡的创举。

　　　　3、这样的(de)设计在建桥(qiáo)史上是一个伟(wěi)大创举。

　　　　4、东(dōng)气(qì)西输，南水北(běi)调，这(zhè)个(gè)伟大的(de)创举(jǔ)，惊天动(dòng)地，具(jù)有划时代的意义。

　　　　5、这个纪(jì)念馆将古典园林和(hé)现代建筑珠联璧合(hé)地结合在(zài)一起(qǐ)，真可(kě)说是建筑史上的(de)创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸(xìng)福的(de)稿闷生活是用勤劳和智慧创造(zào)出(chū)来的。

　　　　2、人类在二十一(yī)世(shì)纪(jì)将会创造出更多的奇(qí)迹。

　　　　3、我们的(de)祖先，用勤(qín)劳和智(zhì)慧(huì)创造了光辉灿(càn)烂的(de)华夏(xià)文明(míng)。

　　　　4、勤劳的(de)中(zhōng)国人民创造光辉灿烂(làn)的(de)历史(shǐ)。

　　　　5、全国各民族(zú)友好相处(chù)，共同创造美(měi)好的生活。