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　　垂听与聆(líng)听，倾(qīng)听(tīng)的区别(bié)：一、侧重点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思(sī)，强调的(de)是用心思考仔细(xì)地(dì)细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊(zūn)申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思重的意思(sī)，如倾(qīng)听申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思民意。

　　二、使(shǐ)用(yòng)对(duì)象不同(tóng)：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上对(duì)下(xià)的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色(sè)彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩，就(jiù)是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语信息，进而通(tōng)过思维活(huó)动(dòng)达到认(rèn)知、理解(jiě)的全过程(chéng)。

　　一(yī)般(bān)指上(shàng)级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上(shàng)级听取下(xià)级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活(huó)动，也可用于具体的事物(wù)，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和(hé)倾(qīng)听(tīng)有什么区别(bié)？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听(tīng)前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常指仔(zǎi)细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真听猛(měng)渗(shèn)别人(rén)的话(huà)。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上(shàng)级对下级的训话，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主(zhǔ)导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方(fāng)把(bǎ)话说完(wán)。

　　不(bù)能去深究那些不重要或(huò)不(bù)相关的(de)细节(jié)而(ér)打(dǎ)断话。

　　不(bù)要激(jī)动：不要匆忙下结论，不要急于(yú)评价(jià)对方(fāng)的观点，不要急切地表达(dá)建议(yì)，不要因为(wèi)与对方不同的见解(jiě)而产(chǎn)生激(jī)枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听对方说些什么，不要把(bǎ)精力放在(zài)思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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