朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活，表(biǎo)达了深(shēn)切的怀(huái)念之情的。

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　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙(xiān)台受(shòu)优待(dài)的(de)原因(yīn)，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的热(rè)心的希望(wàng)，不倦的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中国，就(jiù)是(shì)希(xī)望中国(guó)有新(xīn)的(de)医学;大(dà)而言之，是为学术，免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费就是希望(wàng)新的医学传到中(zhōng)国去(q免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费ù)。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达(dá)了对藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事(shì)实并(bìng)未出现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表现了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使他(tā)失望，便连信也怕(pà)敢写了(le)。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民地(dì)半封(fēng)建社(shè)会(huì)的现状的(de)失望和不满，从而也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野(yě)先生对(duì)自己对中国人民的关心(xīn)和期望(wàng)，含蓄(xù)的笔调更加强了(le)文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物(wù)以希为贵：事物(wù)因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示否(fǒu)定(dìng)，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的(de)高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷，蚊子却还多(duō)，后(hòu)来用被(bèi)盖了全身，用衣服(fú)包了(le)头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息(xī)的地方，蚊子(zi)竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会干事到我(wǒ)寓(yù)里(lǐ)来了，要(yào)借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却(què)只翻检了一通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一(yī)句(jù)是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但在我(wǒ)，这一声却(què)特(tè)别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人(rén)的人(rén)们(men)，他们也何(hé)尝(cháng)不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的(de)意(yì)见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意(yì)难却(què)，也(yě)只(zhǐ)得别寻相宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救民真理的理想，去日(rì)本留(liú)学，在(zài)东京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专门(mén)学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱知县(xiàn)立医(yī)学校（现名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本(běn)学者，并模桥且同(tóng)他(tā)建立(lì)了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当(dāng)时的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘的(de)民族(zú)偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对来(lái)自弱国的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人(rén)的(de)迫害，从北(běi)京南下，来到厦门(mén)大学(xué)任教，作者(zhě)作此文(wén)予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同(tóng)年十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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