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　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类(lèi)计数原理还是分步计数原理，它们(men)都是把一个事件分解成若干个分事件来完成的。

　　排列组合(hé)是组合(hé)学最基(jī)本的概(gài)念。

　　所谓(wèi)排列，就是指(zhǐ)从给定个数(shù)的元素中取出(chū)指定(dìng)个(gè)数(shù)的元素进行排(pái)序。

　　组合则是指从给(gěi)定个(gè)数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不(bù)考虑排序。

　　排(pái)列组合的中心问题是(shì)研究给定要求的排列(liè)和(hé)组合(hé)可(kě)能出现的情况总数。

　　排(pái)列组(zǔ)合与古典(diǎn)概率(lǜ)论关系密切(qiè)。

　　加法乘法两(liǎng)原理(lǐ)，贯穿始终的法则。

　　与(yǔ)序无关是组合(hé)，要求有序是(shì)排列。

　　两个公式两性质，两种思想和方法(fǎ)。

　　归纳出排列组合，应用问(wèn)题(tí)须转(zhuǎn)化。

　　排(pái)列组合在一起，先(xiān)选后排是常理。

　　特(tè)殊(shū)元(yuán)素和(hé)位(wèi)置，首先注意多考虑。

　　不重不漏(lòu)多思考，捆绑插空是(shì)技巧。

　　排列组合恒等式，定(dìng)义证明建模(mó)试(shì)。

　　关于二项式定理，中国(guó)杨辉(huī)三角形(xíng)。

　　两条性质(zhì)两公(gōng)式，函数赋值变(biàn)换(huàn)式(shì)。

c上(shàng)标3下标5怎么算

　　c上(shàng)标3下标5计算：

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　　c上(shàng)标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论是分兆芹类计数原理还是分步计数原理(lǐ)，它(tā)们(men)都是把一个事件分解成若(ruò)干(gàn)个分事件来完成的(de)。

　　符号

　　C：组合(hé)数

　　A：排列数（在旧教材为(wèi)P）

　　N：元素的总个数

　　M：参(cān)与昌橡选择的元(yuán)素个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排(pái)列 (现(xiàn)在教材(cái)为A-Arrangement)

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