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明经和进士的区别，明经和进(jìn)士两(liǎng)门考试(shì)的内容

　　明经和进士区别是(shì)起(qǐ)源(yuán)学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思不同(tóng)、废除时间不同(tóng)、考试内(nèi)容(róng)不同。

　　一、起(qǐ)源不同。

　　1、进士(shì)：进(jìn)士科始于隋(suí)朝，是唐朝(cháo)科举制度取士的科(kē)目之一。

　　2、明经(jīng)：明(míng)经，始(shǐ)于汉(hàn)武帝时期，被推举者须明习经学，故以“明经”为名。

　　龚(gōng)遂、翟(dí)方进等(děng)皆(jiē)以(yǐ)明经(jīng)入仕。

　　二、废除时间不同。

　　1、进(jìn)士(shì)：清末，多数书院都变成(chéng)应(yīng)举的预(yù)备机构(gòu)，也被人们视为与学习西学为主的学堂相对立(lì)的(de)旧学的(de)堡垒。

　　在当时特定的时代背景中，似乎学堂(táng)代(dài)表进步(bù)，书院代表落后，尽管有(yǒu)些新式书院实际上是在教育新学(xué)。

　　在戊戌变法期间，康有为不仅奏过《请废八股试帖楷法改试策论折(zhé)》，而且也上过(guò)《请(qǐng)饬各省改书院淫祠为学堂折》。

　　当时许多有识之(zhī)士(shì)也对书院的弊(bì)端大(dà)加(jiā)抨击，例如熊希(xī)龄等人所呈《湘绅公恳抚督院(yuàn)整顿(dùn)通省书院禀稿》，便详细(xì)列举(jǔ)过清末(mò)湖南众多书(shū)院的各种积弊。

　　到1901年9月，朝廷(tíng)发布(bù)上谕，令(lìng)所有书(shū)院一律(lǜ)改为学堂，宣告(gào)了书(shū)院这一中(zhōng)国传统的教育组织形式和(hé)进士(shì)科一起随着科举制度(dù)退出历(lì)史(shǐ)舞台。

　　2、明(míng)经：嘉佑年(nián)间，又于进士、诸科外别(bié)设一(yī)明经科(kē)，分二经、三经(jīng)、五经，考试(shì)时问大义(yì)十条，试时务策三(sān)条，出身同于(yú)进(jìn)士，直(zhí)至宋神宗时方废(fèi)除(chú)。

　　三、考试内容不同。

　　1、进士：进士(shì)科除考(kǎo)经学和时务策(cè)以外，还要“加(jiā)考(kǎo)诗赋(fù)”。

　　2、明经：明经科考经学和时务策。

明经和进士(shì)有什么区别

　　明经(jīng)和(hé)进(jìn)士的区别在于起源不同、废(fèi)除时间不同(tóng)、考试内容不同。

　　起(qǐ)源：明经科(kē)始于汉武帝时期，被推(tuī)举者须明习经学(xué)，故以(yǐ)“明(míng)经”为名。

　　进士科始于隋朝，是唐朝科举制(zhì)度取(qǔ)士的科目之(zhī)一。

　　废(fèi)除时间(jiān)：明经科(kē)是宋神(shén)饥悔宗时废除。

　　进士(shì)科是1901年9月(yuè)，朝廷发(fā)布上(shàng)谕，令所有(yǒu)书院一律改为学(xué)堂，宣(xuān)告了书院这一(yī)中(zhōng)国传统的教锋逗育(yù)组织(zhī)形式(shì)和进士(shì)科(kē)一起随着(zhe)科举制学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思度退出历(lì)史舞台。

　　考试内容：明经(jīng)科(kē)考经学和时(shí)务策。

　　进士科除考经学和时(shí)务策以外，还要“加考(kǎo)诗赋”。

　　科举制度的积极(jí)影响：

　　科举制(zhì)度的出现打破了以往中国政治(zhì)制度当中传统的世袭制观念(niàn)，政府决定(dìng)从民(mín)间选拔人才，原来官宦家族的地位就受到了威胁，皇上这样做的目(mù)的，就是(shì)为(wèi)了(le)减少传(chuán)统(tǒng)家族对皇权的(de)制约，整(zhěng)顿政治体制(zhì)。

　　对于(yú)其他国家的影响(xiǎng)也是非常深远的，十五至十(shí)六(liù)世(shì)纪，这种制度逐渐流传到了东(dōng)亚(yà)的一些国家，到(dào)了(le)十七世纪，欧洲的传教士来到(dào)中国，将(jiāng)这(zhè)种特别的选官制度流传(chuán)到了欧洲，一(yī)直延续到今天的考试，虽然科(kē)举制已经废(fèi)除，烂基正(zhèng)但(dàn)是，它在人们的心里依然(rán)影响巨大。

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