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垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区(qū)别是什(shén)么意(yì)思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的区别(bié)：一龙有几个爪 龙有两个根吗、侧重点不同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思(sī)，强(qiáng)调的是用心思考(kǎo)仔细地(dì)细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细心地(dì)听(tīng)取”，含(hán)有尊重的(de)意思，如(rú)倾听民意。

　　二(èr)、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上(shàng)对(duì)下的“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的(de)感情色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接(jiē)受言语信息(xī)，进而通(tōng)过思维(wéi)活动达(dá)到(dào)认知、理解的(de)全过(guò)程。

　　一(yī)般指(zhǐ)上级对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色(sè)彩(cǎi)，一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也(yě)可用于具体的(de)事(shì龙有几个爪 龙有两个根吗)物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔(zǎi)细注意(yì)地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛(měng)渗(shèn)别人的话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服(fú)自(zì)我(wǒ)禅(chán)岩中心：不(bù)要总(zǒng)是(shì)谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能(néng)去深究那些不重要或(huò)不相关的细节(jié)而打断话(huà)。

　　不(bù)要激动：不(bù)要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对(duì)方不(bù)同的见(jiàn)解(jiě)而产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听(tīng)对方(fāng)说些什么，不要把精力放在思考怎样反驳对方(fāng)？

参(cān)考资料百(bǎi)度(dù)百科-倾听

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