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  让孩子在自我探(tàn)索主动表(biǎo)达的过程(chéng)中激(jī)发(fā)学(xué)习兴趣、培养(yǎng)独立思考的意识和能力(lì),同(tóng)时在实践中不断提升解(jiě)决(jué)问(wèn)题的能力(lì)和多元开放(fàng)的(de)创(chuàng)新(xīn)能力。

  让孩子爱(ài)上思考,爱(ài)上(shàng)学习,不惧未来,创造更(gèng)多可能!

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  -课堂回顾:宝宝课堂表现随时(shí)看,老(lǎo)师好(hǎo)不好一目了然(rán)!

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  -教(jiào)学闭环:课前动画预习(xí)、课堂中互动教学(xué)、下(xià)课后回顾式练习(xí)。智能阶(jiē)段测评帮助(zhù)孩子查缺补漏,及时复习(xí)。

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  由(yóu)10年以上经验的专业教研团队打(dǎ)造。课程基于NCTM评价标准(zhǔn),结(jié)合(hé)数十年(nián)国内一线教研成果,做适(shì)合中国儿童的数学思维课程(chéng)。

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  基于儿童认知心理学(xué)编(biān)写测试(shì)题,科学划分(fēn)孩子的思维发(fā)展阶段。6阶(jiē)成长体系(xì)循序渐进,逐步引导孩(hái)子开(kāi)拓思(sī)维,培养(yǎng)孩(hái)子探索、表达、协作多元思维能力。成(chéng)长体系划分有利于(yú)把握儿童(tóng)思维(wéi)培(péi)养黄(huáng)金期,定制个性(xìng)化学习。

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  【优化(huà)】优化用户体验(yàn)

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