曹(cáo)冲称(chēng)象(xiàng)的(de)故(gù)事(shì)说明了什么(me)科学(xué)道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道(dào)理是曹(cáo)冲称(chēng)象说的是东汉末(mò)年曹(cáo)操的(de)儿子(zi)曹冲小时候就聪颖善于思考，运用等量替换的方(fāng)法和浮力定律(lǜ)只用船和石头称量出一头大象的重量的故事(shì)的。

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曹冲称象的(de)故事(shì)说(shuō)明了什么科学道(dào)理，曹冲称象(xiàng)这(zhè)个故(gù)事告诉(sù)我(wǒ)们什么道理

　　故事说明了人辩证思维能(néng)力的重(zhòng)要(yào)性，启发我们要善于思考、思维(wéi)灵活、运用多角度考(kǎo)虑问题。

　　遇(yù)到困难(nán)化整为零，逐(zhú)一解决。

　　古时候有个大官叫(jiào)曹(cáo)操(cāo)。

　　别(bié)人送他一头(tóu)大象(xiàng)，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。

　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像(xiàng)四根柱子(zi)。

　　官(guān)员们一(yī)边看一边议(yì)论：“这么大的象(xiàng)，到底有(yǒu)多(duō)重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大(dà)象称一称(chēng)？”有的(de)说：“得造一(yī)杆(gān)大秤，砍一(yī)棵大(dà)树做(zuò)秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了大秤(chèng)也不行(xíng)啊，谁有那(nà)么(me)大的(de)力气提得起(qǐ)这杆(gān)大秤呢(ne)？”也有(yǒu)的说(shuō)：“办法倒有一个，就是把(bǎ)大(d创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案à)象(xiàng)宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听(tīng)了直摇(yáo)头(tóu)。

　　曹操的(de)儿子曹(cáo)冲才七岁，他站(zhàn)出来(lái)，说：“我有个(gè)办法。

　　把大象赶到一艘大船(chuán)上，看船身下沉多(duō)少，就沿着(zhe)水面，在船舷上画一条(tiáo)线。

　　再把大象赶上岸，往船上装石(shí)头，装(zhuāng)到(dào)船下(xià)沉到画线的地方为(wèi)止。

　　然(rán)后称一(yī)称船上的石头。

　　石头有多重，大象(xiàng)就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一点头。

　　他叫人照曹冲说的办法(fǎ)去做，果然称出了大(dà)象的重量。

　　曹冲生五六(liù)岁，智意(yì)所及，有(yǒu)若成人之智。

　　时孙(sūn)权曾致巨象，太祖欲(yù)知其(qí)斤重，访(fǎng)之群下，咸莫能出其(qí)理。

　　冲曰：“置象大船之上(shàng)，而刻其水痕所至，称物以载之，则(zé)校可知矣(yǐ)。

　　”太祖(zǔ)悦(yuè)，即施行(xíng)焉(yān)。

　　曹冲年(nián)龄五六岁(suì)的时候(hòu)，知识和判断能(néng)力如一个成(chéng)年人(rén)。

　　有一次,孙(sūn)权送来了一头巨象,曹(cáo)操想知道这象的重量，询问他的属下这件事,但他(tā)们都不能说(shuō)出称(chēng)象的办法(fǎ)。

　　曹冲(chōng)说：“把(bǎ)象放到(dào)大船上(shàng)，在水面所达到的地方做上(shàng)记号，再让船装载(zài)其它东西(xī)，称一下这些东西(xī),那么(me)比较下就能知(zhī)道了。

　　”曹操听了很高兴，马(mǎ)上照这个办法做了。

　　曹(cáo)冲（196年－208年(nián)），字仓舒，东汉末(mò)年(nián)人物，东汉豫(yù)州刺史部谯（今亳(bó)州）人，曹操和环夫人之子。

　　从小聪明仁爱(ài)，与众不同，深受曹操喜爱。

　　留(liú)有“曹冲称象”的典故。

　　曹操几次(cì)对(duì)群臣夸(kuā)耀他，有让(ràng)他(tā)继嗣之意。

　　曹冲还(hái)未成(chéng)年就(jiù)病逝，年(nián)仅(jǐn)十三岁。

曹冲称象告诉我们什么道理

　　“曹冲称象”这个(gè)故(gù)事告诉我们，在学(xué)习、生活中遇到难题应该(gāi)善于(yú)思(sī)考，勇于变通，利(lì)用(yòng)不同的方法去解决难(nán)题。

　　人的智慧是和年(nián)龄大小无关(guān)的，最关(guān)键的一点就是要善于对周围的事物进行观察、思考，具体问(wèn)题具体分析，在关键的时候要运用自(zì)己(jǐ)的(de)大脑来想出(chū)办法解决问(wèn)题，只要有这种(zhǒng)觉悟，即便是(shì)小孩(hái)也是(shì)拥(yōng)有大智慧(huì)的(de)。

　　在“曹冲称(chēng)象”这个(gè)故事中，机智聪慧(huì)的曹冲(chōng)采用了“等量(liàng)替换法”，利用石头来代替(tì)大象，使得石头与大象产孙陆生等量(liàng)的效(xiào)果(guǒ)，这种方法是一(yī)种科学(xué)的(de)思维方法，这(zhè)也体(tǐ)现出(chū)三国神童中曹冲惊(jīng)人的(de)天赋与(yǔ)才智(zhì)。

　　历史(shǐ)典(diǎn)故

　　古(gǔ)时(shí)候有(yǒu)个大(dà)官(guān)叫曹(cáo)则缓顷(qǐn创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案g)操。

　　别人送他(tā)一头大象，他很(hěn)高兴，带着(zhe)儿子和(hé)官员们一同(tóng)去看。

　　大象又高(gāo)又大，身(shēn)子像一堵墙，腿像四根柱(zhù)子(zi)。

　　官员(yuán)们(men)一(yī)边看一(yī)边议论：“这么大的象，到底有多(duō)重呢？”

　　曹操问：“谁(shuí)有(yǒu)办法把这头大象称一称(chēng)？”有的说(shuō)：“得造一(yī)杆大秤，砍一(yī)棵大树做(zuò)秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了大秤也不行(xíng)啊，谁有(yǒu)那么大的力气(qì)提得起这杆(gān)大(dà)秤(chèng)呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把(bǎ)大象宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听哪早了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿(ér)子曹冲才(cái)七岁，他站(zhàn)出来，说：“我有(yǒu)个(gè)办法。

　　把大象赶到一艘大(dà)船上，看船身下沉(chén)多少，就沿(yán)着水面，在(zài)船舷上画一条(tiáo)线。

　　再把(bǎ)大象(xiàng)赶上岸，往船上装石头，装(zhuāng)到船下创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案沉到画线的地方为止(zhǐ)。

　　然后称一(yī)称船上的石头。

　　石(shí)头有多重，大象(xiàng)就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点(diǎn)头。

　　他(tā)叫人照曹冲说的办法去做(zuò)，果然称出了大象(xiàng)的重量。

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