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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四(sì)舍六入五留双原则是什么,四(sì)舍五入留双法是“四舍六入五成双”原则:“四舍六入五成双”即“4舍6入(rù)5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去(qù),“六”是(shì)指≥6时进上的。

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四舍六入五留(liú)双原则(zé)是什么,四(sì)舍五入留双法

  “四舍六入五(wǔ)成(chéng)双”原则:“四舍(shě)六入五成双”即“4舍6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六”是指(zhǐ)≥6时进上。

  “五”指的是根(gēn)据5后面(miàn)的(de)数(shù)字来(lái)定,当5后有数时,舍5入1;

  当(dāng)5后无有效(xiào)数字时,需要分(fēn)两种情况来讲(jiǎng):5前为奇(qí)数(shù),舍5入1,5前为偶数(shù),舍(shě)5不进。

  具体计(jì)算规则:(1)被修约的数字小于(yú)5时,该(gāi)数字舍去(qù)。

  (2)被(bèi)修约(yuē)的数字大于5时,则进(jìn)位。

  (3)被修约的数字等于5时,要看(kàn)5前面的数字,若是奇数则(zé)进位,若是偶数则将5舍(shě)掉,即修约后末尾数字都(dōu)成为(wèi)偶数;

  若5的后面(miàn)还有不为(wèi)“0”的任何数,则此时无论(lùn)5的(de)前面(miàn)是奇数(shù)还是偶数,均应进(jìn)位。

数学上四(sì)舍(shě)六入五留(liú)双(shuāng)规则是什么?

  修约规则是四舍(shě)六入(rù)五(wǔ)留双(shuāng)规(guī)则:

  1、当尾数(shù)小(xiǎo)于或等于(yú)4时(shí),直接将(jiāng)尾(学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分wěi)数(shù)舍(shě)去。

  例(lì)如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当尾(wěi)数大于或等于6时将(jiāng)尾(wěi)数(shù)舍去向前一位进(jìn)位。

  例如(rú):16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾数为5,而尾数后面(miàn)的(de)数字均(jūn)为(wèi)0时,应看尾数“5”的前一位:若前一位(wèi)数字此(cǐ)时为奇数,就应向前进(jìn)一位;若前一位数字此时(shí)为(wèi)偶(ǒu)数,则应将尾数舍去。

  数字“0”在此时应(yīng)被视为偶(ǒu)数。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾数为(wèi)5,而尾数“5”的后面还(hái)有任何不(bù)是0的数(shù)字时,无论前一(yī)位在此时(shí)为奇数还是偶数,也无论(lùn)“5”后面不为0的数字(zì)在哪一(yī)位上(shàng),都(dōu)应向前(qián)进一(yī)位。

  例如:12.73507——12.74;21.845学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分02——21.85

  扩(kuò)展资料

  1、四舍六(liù)入五留双规则的目(mù)的:为了避免四舍(shě)五入规则造成的结果偏高,误(wù)差偏大拿(ná)友(yǒu)的现象出现(xiàn)。

  2、有(yǒu)效(xiào)数字(zì)反(fǎn)映(yìng)了(le)把测(cè)量结果中能够反映被测量大小的带有一位存疑(yí)数(shù)字的全(quán)部数字。

  如图中(zhōng)测得物体(tǐ)的长(zhǎng)度5.15cm。

  数据(jù)记(jì)录时(shí),记(jì)录的数据和(hé)实验结果真值一(yī)致的数据位便是有效(xiào)数字。

  数字往往是四舍(shě)五入,以避免报告(gào)微不足道的数字。

   例如,如(rú)果秤仅测量到最(zuì)接近的克,读数(shù)为12.345公斤(jīn)(有五个陵没有(yǒu)效数字(zì)),则会产(chǎn)生12.34500公斤(有七(qī)个有效数字)的(de)测量误差。

   数字(zì)也可以简单化,而(ér)不(bù)是指示给定(dìng)的测(cè)量精度。

  参考(kǎo)资料(liào)来(lái)源(yuán):尺敏(mǐn)纳百度百科-数(shù)值(zhí)修约规则

  参考资料来源:百度(dù)百科(kē)-有效数字

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