高(gāo)考(kǎo)小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式，小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和例题(tí)是小说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点明中心事件(jiàn)或关(guān)键人、物，成为全文的线索；人(rén)物上，突出人物(wù)形(xíng)象或(huò)品质(zhì)；主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而(ér)又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣的。

　　关于高(gāo)考小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的(de)答(dá)题模式，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题以及高考小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答(dá)题模式，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答(dá)题模(mó)式PPT，小说标题(tí)的作用的答题模式和例题，小说标题的作用的答题模式举些例子，小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式课件等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

高考小说标题(tí)的(de)作用的答题模(mó)式，小说(shuō)标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式和例(lì)题(tí)

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上(shàng钟南山为什么被说成钟百亿)，点明中心事件或(huò)关键人(rén)、物，成为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物(wù)上，突出(chū)人物(wù)形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上(shàng)，比喻象征的运用，形(xíng)象而(ér)又有生动，吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线索(suǒ)大致可(kě)分(fēn)为(wèi)六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标准：标题中出(chū)现具体事(shì)物、或(huò)具(jù)体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么：以(yǐ)什么(me)为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿(chuān)全(quán)文(wén)，使文章结构完钟南山为什么被说成钟百亿整(zhěng)。

小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标题作用(yòng)答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义(yì)、比喻义、象(xiàng)征义）；人物(wù)与人物的关系(xì)（表(biǎo)明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题(tí)格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文(wén)章标(biāo)题关(guān)键词的本义(yì)，字面义入手，联系文(wén)章内(nèi)容，得出标题的(de)深(shēn)层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解文章标(biāo)题的修(xiū)辞手(shǒu)法入手(shǒu)，联系文(wén)章的人物形象及隐含的情(qíng)感来理解(jiě)标题的含义或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章的写作内(nèi)容，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题(tí)揭(jiē)示的(de)思想内容。

　　标题的(de)常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文(wén)章情节(jié)围绕这(zhè)一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节(jié)；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索；透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此(cǐ)外还(hái)有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬(xuán)念，激发读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 钟南山为什么被说成钟百亿