正常人的智商(shāng)一般是多少怎么测试智商，正(zhèng)常人的(de)智商一(yī)般是多少算正(zhèng)常是正常智商范围(wéi)是70~130，平均值为100的。

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正(zhèng)常人的智商一般是多少怎么测(cè)试智商，正常人的智商一般是多(duō)少(shǎo)算(suàn)正常(cháng)

　　正常智(zhì)商范围是70~130，平(píng)均值为100。

　　这个智商在130以(yǐ)上表示智力非(fēi)常优秀，120-129为(wèi)优秀，110-119为聪明，90-109为中等，80-89为(wèi)中下(xià)，70-79为临界状态

正常人(rén)的智商大概是多少 如何测试自己的智商

　　 相(xi赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读āng)信大家对于智商(shāng)都是十(shí)分好奇的，很多人(rén)对于智商是多少都不怎(zěn)么了解。

　　正常人的智商大概是多少(shǎo)呢?下面我为各位介(jiè)绍一下正(zhèng)常人智商的数值(zhí)，顺便教(jiào)大家几(jǐ)个测试自己智商的方法。

正常人的智(zhì)商大概(gài)是多少?

　　 1、一般(bān)人的(de)智商在(zài)90-110之间,高于110的(de)人(rén)智商相对较高,低于90的(de)人智(zhì)商相对较低。

　　 智商是一种表示人的智力高(gāo)低的数量(liàng)指标(biāo)。

　　它是德国心理学(xué)家(jiā)施特恩在1912年(nián)提出的(de)。

　　智(zhì)商是智力商数的简称，智商(shāng)用英文IQ表示。

　　智商(shāng)是智力年龄被生理年龄相除而得(dé)出的商数。

　　智商的(de)计算公(gōng)式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。

　　 2、智力年龄友(yǒu)孝只能(néng)表示智力的绝对高低，不能(néng)表(biǎo)示不同生(shēng)理(lǐ)年龄不同儿童的智力高低(dī)。

　　例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其(qí)智(zhì)力(lì)年龄11岁，两个儿(ér)童的智力年龄(líng)都比(bǐ)自己的生理(lǐ)年龄大了1岁，这(zhè)就很难比较他们(men)两个人的智(zhì)力的高低。

　　采(cǎi)用智商就能相对(duì)比较出他们智力水平(píng)的高低。

如何赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读测(cè)试自己的智商?

　　 1、对比法：智商，智商，在不能确(què)定准备的数字的(de)情(qíng)况(kuàng)下(xià)，我们只能来一个对比(bǐ)式的，大(dà)概式的智商概念就(jiù)可以了。

　　这个时(shí)候，你要和你旁边(biān)的人(rén)进(jìn)行对比了，例如，同时拿(ná)到(dào)一个关(guān)于数(shù)学的题(tí)，你要比(bǐ)他快速(sù)地(dì)解(jiě)答出来，那么你的智商(shāng)就比他高。

　　 2、测(cè)试题：现在(zài)网(wǎng)上(shàng)有好些关于测智商(shāng)的(de)题，你可以去(qù)做一下(xià)，在有限的时间内把它所有的题目(mù)做(zuò)完，做后做的过程中(zhōng)，可能不(bù)赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读知道正确与否，然(rán)后等你做完(wán)了后，系统就会给(gěi)你一个最终的成绩(jì)，这个成绩汪(wāng)者就是你(nǐ)测试(shì)题后得出来的你的智(zhì)商的数值。

　　 3、韦氏智力测试：接下来(lái)的几个就是(shì)比较出名的智商的测试过(guò)程了，先讲一下韦氏的，这个大家会在网(wǎng)上(shàng)查(chá)找到。

　　这个(gè)测试包(bāo)含(hán)有言(yán)语测试和操作(zuò)困告(gào)薯(shǔ)测验两(liǎng)大类。

　　言语会涉及，例如知(zhī)识(shí)，领(lǐng)悟(wù)，自述，相似图(tú)，数字广度(dù)和词汇等。

　　而操作测(cè)验则含有，数字符号，填图，木块图，图片排(pái)列(liè)和图片拼凑等。

　　这个(gè)的测试(shì)法大家也可以在网(wǎng)上的(de)资源(yuán)里找到(dào)。

　　这里，因为不能多，所以不便写出来(lái)。

　　 以上就是我总结的关(guān)于智(zhì)商的问题，顺便(biàn)介绍了(le)几个(gè)可以测试自己智商(shāng)的方(fāng)法，虽然(rán)可能结果有些出入，但是大概(gài)的数(shù)值应该(gāi)是差(chà)不(bù)多的。

　　希望我总结的内容对各(gè)位有帮助。

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