认真地还是(shì)认真的写作(zuò)业,认真的与认真(zhēn)地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同(tóng),认真“的”后面接名词的。
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认(rèn)真地还是认真的(de)写作业(yè),认真的(de)与(yǔ)认真地
认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在(zài)于用法不同,认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词。
例如:认真(zhēn)的学习;
认真“地”后面接(jiē)动词(cí),例如:认真地跑步。
意思(sī)是信(xìn)以为(wèi)真;
当真;
严肃对待,不马(mǎ)虎。
示例:1、我们学习(xí)要踏实认真,不(bù)要(yào)好(hǎo)高骛远。
2、妈(mā)妈做会计工作非(fēi)常认真(zhēn),生怕出现什么(me)差错。
3、上课要认真听讲(jiǎng),不要三(sān)心二意。
4、代表们(men)认真讨论(lùn)并且一致(zhì)通过了决议。
认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业,哪(nǎ)个(gè)是(shì)正(zhèng)确的用法?
“认真地做作业”用(yòng)地是:地;
见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语“地”的结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前(qián)面的词和词组构成一(yī)种特有形(xíng)式来为它后面的动词服(fú)宏明(míng)务,构成(chéng)“状动关系”。
如:他认认真真地写。
此处的“地”便(biàn)为状语的标志(zhì),应读de。
她(tā)愉快地接受了这(zhè)件礼物(wù)。
其他“de”字的(de)用法
1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须和它(tā)前面的(de)词构成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说明后面的(de)名词(cí)或(huò)并首代词,使前后构(gòu)成一种“定名关系(xì)”。
“的”即为(wèi)定语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。
如(rú):刚(gāng)刚建成的(de)这所学校就是残疾人(rén)培训学(xué)校。
3、“得(dé)”为结构助词时(shí),必(bì)须用在动词或形容(róng)词之后,带着(zhe)它后(hòu)面的词语(yǔ)为(wèi)其(qí)前的动词(cí)或形(xíng)容词服务,即作动形谓语(yǔ)的补语(yǔ)。
如:看得清清(qīng)楚楚;白得刺眼。
此(cǐ)处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了