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安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地(dì)还是(shì)认(rèn)真的写作业(yè),认真的与认真地是认真的和认真地(dì)的(de)区别在于用法不同,认真“的”后面接(jiē)名词的(de)。

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认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业,认真的(de)与认(rèn)真地

  认真的和认真地的(de)区别在于用(yòng)法(fǎ)不同,认真“的”后面(miàn)接名词。

  例如(rú):认真的(de)学习;

  认真“地”后(hòu)面接动词(cí),例如(rú):认真地跑步。

  意思是(shì)信(xìn)以为真(zhēn);

  当真;

  严肃对(duì)待(dài),不马虎。

  示例:1、我们学习要踏(tà)实认真(zhēn),不要好高骛远。

  2、妈(mā)妈做会计工作非常(cháng)认真(zhēn),生怕出现(xiàn)什么(me)差错。

  3、上课要认(rèn)真听讲,不要三心二意。

  4、代表们认(rèn)真讨论(lùn)并且(qiě)一致通过了决议(yì)。

认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业,哪个(gè)是(shì)正确的用法?

  “认安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里真地做作业(yè)”用地是:地;

  “地”的结构蔽(bì)蔽告特(tè)点也(yě)必须和它前面的词和词组(zǔ)构成一种特(tè)有形式来为(wèi)它后面的动词服宏明(míng)务,构成“状(zhuàng)动关系”。

  如:他认认真真地写。

  此处的(de)“地”便为状语(yǔ)的标志(zhì),应读(dú)de。

  她(tā)愉快(kuài)地接受(shòu)了这件礼物。

  其他“de”字的(de)用(yòng)法

  1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里(bìng)首代词(cí),使前后构(gòu)成一(yī)种“定名关系”。

  “的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志,应读(dú)de。

  如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

  3、“得”为(wèi)结构(gòu)助(zhù)词(cí)时,必须用在动词或(huò)形容词(cí)之后,带着它(tā)后面的词语为其(qí)前(qián)的动词(cí)或形容词服务(wù),即(jí)作动形谓语的补语(yǔ)。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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