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上海四大八校是指(zhǐ)什么(me)高中,上海(hǎi)市重点高中排名一览表

  上海四(sì)大是指:上海市民办华(huá)育中(zhōng)学(xué)、上海民(mín)办兰生复旦中学、上海外国语大学(xué)附属(shǔ)外国语学校、上海市市北初(chū)级中学等四(s心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思ì)校。

  八校是指:上宝中学、张江集团学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级中(zhōng)学、上海市世(shì)界(jiè)外国语(yǔ)中学、华二初(chū)级中学、立(lì)达中学(xué)等八校。

  扩展(zhǎn)资(zī)料华育(yù)中学的前身是上海中(zhōng)学初中部,90年代上海的'初中(zhōng)高中分(fēn)离以(yǐ)后(hòu),上海中学与华泾(jīng)实业联(lián)合在1999年建立了华育(yù)中学,华(huá)育的(de)师资(zī)力量、管理方式(shì)、教学方式(shì),都来自于上海(hǎi)中学(xué)。

  兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年,也是(shì)一所可跨区招生的民办寄宿(sù)制(zhì)初(chū)级中学,为复(fù)旦附中的(de)初中(zhōng)教学基(jī)地(dì)。

上(shàng)海高中四大名校八(bā)大金刚(gāng)是什么

   上海四(sì)大名校是指(zhǐ)上(shàng)海中学、华师大二附中(z心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思hōng)、复旦附(fù)中、交大附中。

   这四所学(xué)校是上海高中里顶尖(jiān)教育资源的代表。

   八大金刚指(zhǐ)的(de)是南洋模范中学(徐汇)、建平中学(浦李(lǐ)顷凳东)、七宝(bǎo)中学(闵行)、控江中学(杨(yáng)浦)、延安中(zhōng)学(长宁)、复兴中学(虹口)、大同中(zhōng)学(黄浦)、格致中(zhōng)学(xué)(黄浦)。

   当然这只是坊间(jiān)的一种说法而(ér)已,各区(qū)县(xiàn)依然还拥有一些非常出(chū)名的高中,比如浦(pǔ)东(dōng)的(de)进才中(zhōng)学,静安的市(shì)西中(zhōng)学、徐汇(huì)的位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的行知中学(xué)等。

   还有(yǒu)“一个神仙”为上外附中(虹口区),因上外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招(zhāo)生,在上海中考(kǎo)中,我们(men)一般都不会讨论这所(suǒ)学(xué)校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展(zhǎn)资(zī)料:

   上海市实(shí)验性(xìng)示范性高中是根据《国务院关于基础教育改革与(yǔ)发展决定(dìng)》中(zhōng)各地建设一批实施(shī)素质(zhì)教育的(de)示范性(xìng)普通高(gāo)中(zhōng)以及全国高中(zh心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思ōng)教育工(gōng)作会议的精(jīng)神(shén),上海市于1999年4月正(zhèng)式启动建设的(de)。

   上海市实(shí)验性(xìng)示范性高中(zhōng)第(dì)一批有上海中学(xué)、复旦大学附属中学、上海交通(tōng)大学附属中(zhōng)学、华东(dōng)师范大学第(dì)二(èr)附属中学、上(shàng)海师范大学附属(shǔ)中学(xué)、大(dà)同中学、格(gé)致中学(xué)、上(shàng)海外国语(yǔ)大学附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋(yáng)模范中(zhōng)学、位育中学(xué)、延(yán)安中学、上海市(shì)第(dì)三女子(zi)中学、育才中学、市西(xī)中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北(běi)中学(xué)、新(xīn)中(zhōng)中学(xué)、复兴高(gāo)级中(zhōng)学、华东(dōng)师范大学第一附属中学(xué)、控江(jiāng)中学(xué)、杨浦(pǔ)高级中学、七(qī)宝中学、行知(zhī)中(zhōng)学、嘉定(dìng)一中、建平中学、进才中学、松江(jiāng)二中(zhōng) 

   上海市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)上海市实验性示(shì)范性高中(zhōng)建设。

   2004年,本哪旅(lǚ)市实验性示范性高中建设取得新进展。

   实验性示范性(xìng)高中建设是上(shàng)海市基础(chǔ)教育(yù)现(xiàn)代化(huà)的重要组成部分。

   建设实(shí)验性示范性高中(zhōng),目(mù)的是在于通(tōng)过促进学校(xiào)形成依法治校、自(zì)我约束、自(zì)主发(fā)展的内驱机制,推(tuī)动(dòng)学(xué)校不断追求新的发展,形成一支学校(xiào)教育改革的(de)先锋队,一支攻克素质教育(yù)难题的攻坚队(duì),对整个高中(zhōng)教(jiào)育和(hé)基础教育起示范、辐射和引领(lǐng)作用,从(cóng)而带动(dòng)基础教育的整体发(fā)展与提高(gāo),促(cù)进本(běn)市率先基本实现教育现(xiàn)代化。

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