校园暴(bào)力(lì)的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力表现在(zài)哪几个方面是校园欺(qī)凌不一定在校园内(nèi)发(fā)生，放学后(hòu)同(tóng)学(xué)间的欺负行为(wèi)也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么(me)意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都是重(zhòng)复发生，而(ér)不是单一(yī)的偶(ǒu)发事件(jiàn)。一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己有错(cuò)，而且受害者(zhě)怕事，默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以(yǐ)及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易(yì)察觉(jué)的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖等，是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络(luò)发(fā)表对受(shòu)害(hài)者(zhě)不利的(de)网络言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关(guān)治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先(xiān)发(fā)布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺(qī)凌治(zhì)理方(fāng)案公布：发生校园欺凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要(yào)求，学校在启动调(diào)查处(chù)理(lǐ)程序10日(rì)内须完成调(diào)查，而在此次北京市各区(qū)公(gōng)布的实(shí)施方案中，除了对调(diào)查时(shí)间(jiān)有要(yào)求(qiú)外，对于事件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实施方案中明确提出，如发生欺凌(líng)事件(jiàn)，各校(xiào)要在(zài)10分钟内向上级(jí)单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委外，对于情节较为严重的，还(hái)要(yào)求学校要与属地(dì)派出(chū)所、司法等部门(mén)进(jìn)行对接。

校园暴(bào)力(lì)的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的(de)表(biǎo)现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害(hài)者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人(rén)财产、教(jiào)科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或(huò)通过他们嘲(cháo)笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受(shòu)害者未能保(bǎo)护自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上发表具有人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民共(gòng)和国(guó)民法(fǎ)典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在(zài)学(xué)校或(huò)者其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期间受到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力(lì)人(rén)或者限制民事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责(zé)的，承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追偿。

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