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曹冲称象的故事说明(míng)了什么科学(xué)道理，曹冲称象(xiàng)这个(gè)故事告诉我们(men)什么道理(lǐ)

　　故事说(shuō)明(míng)了(le)人辩证(zhèng)思维能力的重要性，启发我们要善于思考、思维(wéi)灵(líng)活、运用(yòng)多角度考虑问(wèn)题。

　　遇到困难化(huà)整为零，逐一解决。

　　古时候有个大官叫曹操。

　　别人(rén)送他一头大象，他很(姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼hěn)高兴，带着儿子和官员们一(yī)同去看。

　　大象又(yòu)高又大，身子像一堵墙，腿(tuǐ)像四根柱(zhù)子。

　　官员们一(yī)边看一边议论：“这么(me)大的(de)象(xiàng)，到底(dǐ)有多重呢(ne)？”

　　曹操(cāo)问：“谁有办法把这(zhè)头大(dà)象称一称？”有的说：“得(dé)造一杆大秤，砍一棵大树(shù)做(zuò)秤杆(gān)。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也(yě)不(bù)行(xíng)啊(a)，谁有那么(me)大的力气提得起这杆大秤呢(ne)？”也有的说：“办法倒(dào)有一个，就是(shì)把大象宰了(le)，割成一块一块的再(zài)称。

　　”曹(cáo)操听了直摇头。

　　曹(cáo)操的儿子曹冲(chōng)才七岁，他站出来，说：“我有个(gè)办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看船身下(xià)沉多少，就(jiù)沿着水(shuǐ)面(miàn)，在船舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸(àn)，往船上装石(shí)头，装(zhuāng)到船下(xià)沉到画线(xiàn)的地(dì)方为止。

　　然后称(chēng)一(yī)称(chēng)船上(shàng)的石头。

　　石头有多重，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着(zhe)点一点头。

　　他叫人照曹冲说的(de)办法去做，果然称出了大象的重量。

　　曹冲生五(wǔ)六(liù)岁，智(zhì)意所及，有若成人之智。

　　时孙权曾致巨象，太祖(zǔ)欲知其斤重，访之群(qún)下，咸莫能出其理。

　　冲(chōng)曰：“置象大船之(zhī)上，而刻其水(shuǐ)痕所至，称物以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即施行(xíng)焉。

　　曹冲年龄五六(liù)岁的时候，知识和判断能力(lì)如一个成年人。

　　有(yǒu)一次,孙权送(sòng)来了一头(tóu)巨象(xiàng),曹(cáo)操想(xiǎng)知道这象(xiàng)的(de)重量(liàng)，询问(wèn)他的属下这件(jiàn)事(shì),但他们都不能说出(chū)称象的办法(fǎ)。

　　曹冲(chōng)说：“把象放到大(dà)船上，在水(shuǐ)面所达到的地方做上记号，再(zài)让(ràng)船装载其(qí)它东(dōng)西，称一下这些东西,那么(me)比较下就能知道(dào)了。

　　”曹操听了很(hěn)高兴，马(mǎ)上照这个(gè)办法做了(le)。

　　曹(cáo)冲（196年－208年(nián)），字仓舒，东汉末(mò)年人物(wù)，东汉豫州刺(cì)史(shǐ)部谯（今亳州）人(rén)，曹操和环夫人之子(zi)。

　　从小聪(cōng)明仁爱，与众(zhòng)不同，深(shēn)受(shòu)曹(cáo)操喜爱。

　　留有“曹冲(chōng)称象”的(de)典(diǎn)故。

　　曹操几次对群臣夸耀他，有让他继(jì)嗣之意(yì)。

　　曹冲还未成年(nián)就病逝，年(nián)仅十三岁(suì)。

曹冲(chōng)称(chēng)象告诉我们什么(me)道理

　　“曹冲称象”这(zhè)个(gè)故事告诉我们，在学习、生(shēng)活中遇到(dào)难题应(yīng)该善(shàn)于思(sī)考，勇(yǒng)于变通，利用不同的方法去解决难题(tí)。

　　人(rén)的智慧(huì)是和年龄大小无关的，最关键的一点就是(shì)要(yào)善于对(duì)周(zhōu)围的事物(wù)进行观(guān)察、思考(kǎo)，具体问(wèn)题具体分(fēn)析，在关键(jiàn)的(de)时(shí)候要运用(yòng)自己(jǐ)的大脑(nǎo)来想(xiǎng)出(chū)办(bàn)法(fǎ)解(jiě)决问(wèn)题，只要有这种(zhǒng)觉悟，即便是小孩也是拥有大智(zhì)慧的。

　　在“曹(cáo)冲称象”这个故事中，机智聪慧(huì)的曹(cáo)冲采用了(le)“等量替(tì)换法”，利用(yòng)石头来(lái)代替大象(xiàng)，使得(dé)石头与(yǔ)大象产孙(sūn)陆生等(děng)量的(de)效果，这种方法是一种科学的思(sī)维方法，这也体现出三国神童中(zhōng)曹冲惊(jīng)人的天赋与(yǔ)才(cái)智(zhì)。

　　历史典故(gù)

　　古(gǔ)时候有个大官叫曹则缓顷(qǐng)操。

　　别人送他一头大象，他很高(gāo)兴(xīng)，带(dài)着儿子和官员(yuán)们一同去看(kàn)。

　　大象(xiàng)又高(gāo)又大(dà)，身(shēn)子像一堵(dǔ)墙，腿像四根柱子。

姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼　　官员(yuán)们一边看(kàn)一(yī)边(biān)议(yì)论(lùn)：“这么大的象，到底有多重(zhòng)呢？”

　　曹操问：“谁(shuí)有办法把这(zhè)头大象称一称？”有的(de)说：“得造(zào)一杆大(dà)秤姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼，砍(kǎn)一棵大(dà)树做秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了大秤也不行(xíng)啊，谁有那么大的力(lì)气(qì)提得起这杆大(dà)秤呢？”也(yě)有的说：“办法倒(dào)有(yǒu)一个，就是把大(dà)象宰(zǎi)了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听哪早了直摇头。

　　曹操(cāo)的儿子(zi)曹冲才(cái)七岁，他站出(chū)来，说：“我有个办(bàn)法。

　　把大象赶到一艘大船(chuán)上(shàng)，看(kàn)船身下沉多少，就沿着水(shuǐ)面，在船舷(xián)上画(huà)一条(tiáo)线。

　　再把大象赶上(shàng)岸(àn)，往船(chuán)上(shàng)装石头，装到船下沉(chén)到画线的地方为止。

　　然后称一称船上的(de)石头(tóu)。

　　石头(tóu)有多(duō)重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑(xiào)着点一(yī)点(diǎn)头。

　　他叫人(rén)照曹(cáo)冲说(shuō)的办法去做，果然(rán)称出了大象的重量。

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