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考高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目,历史教(jiào)师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科(kē)目和内容

  1、在笔(bǐ)试环节的考试科(kē)目是一样的,具(jù)体如(rú)下:非统考地区(qū):高(gāo)等学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式德(dé)规范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》。

  中等(děng)职业学校:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学(xué)生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

  高级中学、初(chū)级中学:《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学(xué)生(shēng)与团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解(jiě)读(dú)》。

  小学(xué):《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

  统考地(dì)区(qū):幼儿园:综合素质+保教知识与能力小学:综(zōng)合素(sù)质+教育教(jiào)学知识与能力(lì)中学:综合素质(zhì)+教育(yù)知识(shí)与能力+学科知识(shí)与能(néng)力2、报考(kǎo)条(tiáo)件(jiàn):报考条(tiáo)件(jiàn):大三及以上(shàng)(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕(bì)业(yè)班可以参加)报(bào)考对(duì)象:师范(fàn)生、非(fēi)师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师(shī)资格种类的相应(yīng)学历:幼儿教(jiào)师:具备幼儿(ér)师范学校毕(bì)业(yè)或大(dà)专以上(shàng)学历(lì)小(xiǎo)学教师:具备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历初中教师:具备大学本科(kē)毕业(yè)及(jí)其以上学(xué)历高中教师:具备大学本科(kē)毕业(yè)及其以上(shàng)学历(lì)中职(zhí)教师:具备大(dà)学本(běn)科(kē)及以上(shàng)学(xué)历参(cān)加教育学、心理学理论(lùn)考(kǎo)试并获得合格成绩;

  通过国(guó)家语委的普通(tōng)话测(cè)试(二级(jí)乙等以(yǐ)上(shàng));

  通过课堂教学技(jì)能测试;

  体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考试科目与内(nèi)容

  高中历(lì)史分别(bié)考综(zōng)合素质(中学(xué))、教(jiào)育(yù)知识与(yǔ)能(néng)力(lì)、历史学科知(zhī)识与教学能力(高级(jí)中学)。ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式p>

  报考高中历史(shǐ)教师资格证必须(xū)具(jù)备高(gāo)等师范本科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其以上学历。

  中学历史教师资(zī)格证考(kǎo)试比较简(jiǎn)单(dān),中学历史(shǐ)教师资格证笔试考试科(kē)目是(shì)综合素质(zhì)、教育知识与能力、学科知识与教(jiào)学能力(lì)这三门科目。

  一般教师资格中学历史的(de)考(kǎo)点是:重大的历史事(shì)件(jiàn)、重要的历(lì)史人物;中国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化(huà)以及民俗(sú)节日等(děng)等。

  历史学科知识考历(lì)史(shǐ)学科的知识与能力。

  掌(zhǎng)握历(lì)史学(xué)科的基本理论和(hé)基(jī)础知识,了解认识历(lì)史的基(jī)本方法,并能够(gòu)在高(gāo)中历史(shǐ)教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识及方法等等。ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式

  经验(yàn)总结

  (1)备考要提前两个(gè)月,大学里平时要上课和(hé)各种(zhǒng)事情(qíng),前一(yī)个月(yuè)主要梳(shū)理一(yī)遍(biàn)所有科目(mù)的重难点并(bìng)整理出来,可以(yǐ)单独弄(nòng)成电子(zi)稿,然后(hòu)打印(yìn)出来。

  同时边背诵知(zhī)识点,特是教育知(zhī)识与能力,理论多,需要花时间处理繁杂的(de)信息,还有备考文史类(lèi)的,最好早(zǎo)点复习专业知识点。

  (2)考(kǎo)前一个月(yuè)主要是背(bèi)诵。

  督促(cù)自(zì)己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书,然后(hòu)下午没(méi)事又没课也(yě)可以背(bèi)诵,晚上就写写真题。

  (3)综(zōng)合素质这一科,可以(yǐ)梳理了重难点后,放(fàng)在最后背,只需要背学(xué)生观、教师(shī)观(guān)、教师职业(yè)道德规(guī)范,历年真题(tí)材料分析(xī)题部分(fēn)都只考这(zhè)些方(fāng)面。

  选(xuǎn)择题(tí)方面,比较(jiào)有难度的是涉(shè)及法律法规(guī)这一块(kuài),包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未(wèi)成(chéng)年人犯(fàn)罪法等,考前要多熟(shú)悉。

  还有一块是(shì)文(wén)化常(cháng)识,因为范围太广(guǎng)的,可能个(gè)人知识广(guǎng)度有限,我(wǒ)是(shì)觉得比较难。

  作文的话,一定(dìng)要写满1000个字,要有结(jié)束语,“总之……”这类概(gài)括性语(yǔ)句。

  (4)教育知(zhī)识(shí)与能(néng)力(lì)这一科,我认为是多背多(duō)熟(shú)悉知识(shí)点迅歼(jiān)就好了,答主观题注意辩(biàn)证思维(wéi)和适(shì)当拓展来写。

  重难(nán)点、高频考点我从头到尾(wěi)整(zhěng)体地背了有3遍,因(yīn)为后来我做(zuò)题时又(yòu)补充了不少知识点(diǎn),又得(dé)牢固(gù)新记(jì)忆的信(xìn)息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非历困昌历史学(xué)专(zhuān)业备考时,要总体熟悉下高中历史知识,配合中公教(jiào)材(cái)或网课(kè)强化(huà)记忆(yì)。

  最后,祝成(chéng)功。

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