引资料的范围很广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定(dìng)律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说(shuō)明(míng)文语言的准确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的(de)事物、现象加以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象的(de)或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可(kě)以用具体(tǐ)的(de)或(huò)者(zhě)大(dà)家(jiā)已经熟悉的事物和(hé)它比较，使读(dú)者通过比较得到具(jù)体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异(yì)类相比，可(kě)以对事物(wù)进行“横(héng)比”，也可以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强(qiáng)调(diào)了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明(míng)的事物具体(tǐ)化(huà)，还(hái)可以采用列数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即使是(shì)估(gū)计的数(shù)字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行(xíng)说(shuō)明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事实情况，又有(yǒu)较强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了(le)说明(míng)文(wén)的准确性，准确地说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说(shuō)明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说(shuō)明的(de)形象(xiàng)性和生动性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上(shàng)的比喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗(àn)喻(yù)，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性的(de)、恰当(dāng)的事(shì)例来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达(dá)的意思(sī)更明确(què)，使说明的对(duì)象更生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜(shèng)古(gǔ)迹十分多.诸如泰(tài)山,黄(huáng)河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事(shì)物(wù)特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的数(shù)字，一定要(yào)准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数(shù)字，也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的(de)大(dà)河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明(míng)文(wén)中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象等加以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物的某种特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄前肖是指哪几个生肖河是(shì)世界(jiè)上含沙(shā)量(liàng)最大(dà)的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通前肖是指哪几个生肖过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄(huáng)河是中华民(mín)族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用(yòng)等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大(dà)类(lèi)：一(yī)类(lèi)是须(xū)鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言(yán)对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作(zuò)概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学(xué)准确地(dì)解(jiě)释(shì)空(kōng)粗说明对象的内涵,使说(shuō)明(míng)更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别平(píng)行的(de)四边形叫(jiào)平(píng)行四边形。

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