锻炼(liàn)身体的练(liàn)是哪(nǎ)个练字，锻练与风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里锻炼有(yǒu)什么区别锻(duàn)是锻(duàn)练与(yǔ)锻炼的用法不同(tóng)：锻(duàn)炼是指通过训练(liàn)或运动来(lái)增强体(tǐ)质，还可(kě)以指来培养勇敢、机警(jǐng)和(hé)维护集(jí)体利益等优(yōu)良的(de)品德，也还包(bāo)括在心理(lǐ)上的觉(jué)悟和工作能力(lì)的提高的。

　　关于(yú)锻(duàn)炼身体的练是哪个(gè)练字，锻练与锻炼有(yǒu)什么区(qū)别锻以(yǐ)及锻(duàn)炼身体的练是哪个练(liàn)字，锻(duàn)练(liàn)与(yǔ)锻炼意(yì)思有(yǒu)什么区别吗，锻练与锻炼有什么区别(bié)锻，锻炼和锻练(liàn)是一样意(yì)思吗，锻炼和锻练等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

锻(duàn)炼身(shēn)体的练(liàn)是哪个(gè)练字，锻练与锻炼(liàn)有什么区别锻

　　锻练与锻(duàn)炼的用法不同(tóng)：锻炼是指通过训(xùn)练或运(yùn)动(dòng)来增强体质，还可(kě)以指来培养勇(yǒng)敢(gǎn)、机(jī)警和维护集体(tǐ)利益等优(yōu)良的品(pǐn)德，也(yě)还(hái)包括在(zài)心理上的觉悟和工作能力(lì)的提(tí)高。

　　而锻练是指(zhǐ)反(fǎn)复学(xué)习，多次操作。

　　锻练(liàn)与锻炼的出处也不同：锻炼这一次最早是出自南朝(cháo)宋(sòng)范(fàn)晔的《后汉书韦彪传》中(zhōng)的(de)一句话：“忠孝之人，持(chí)心近厚，锻炼之吏，持心近薄。

　　”而锻(duàn)练是后来(lái)才(cái)有的(de)词语，其实它的大部分意(yì)义(yì)跟“锻(duàn)炼”是一样(yàng)的。

　　锻练与锻炼其实是书(shū)写规(guī)范(fàn)的问题，锻炼是(shì)规范的写(xiě)法，而锻练不是规范的写法(fǎ)和读法，相当于错别字(zì)。

锻练与锻炼(liàn)有什么区别？

　　两者在释义与出处(chù)上有所不同。

　　一、释义不同

　　1、锻练：

　　①指锻(duàn)造(zào)或冶炼。

　　本(běn)义：罗(luó)织罪名﹐陷(xiàn)人于(yú)罪。

　　②通(tōng)过(guò)体育(yù)运动使身体(tǐ)强壮(zhuàng)，培养勇敢(gǎn)、机警和维护集(jí)体(tǐ)利(lì)益(yì)等品德：体育～ㄧ～身体，保卫祖国(guó)。

　　③通过生产劳动、社会斗争和(hé)工作实(shí)践，使(shǐ)觉(jué)悟、工作能力等提高。

　　2、锻炼

　　①冶炼金属。

　　②通过体育活动增强(qiáng)体质(zhì)。

　　③指在实际斗(dòu)争中(zhōng)经受考验，增长才干。

　　④旧(jiù)指官吏枉法陷人(rén)于罪。

　　二、出处不同

　　1、锻练

　　出处：东汉(hàn) 班固《汉(hàn)书·路温舒传(chuán)》：“上奏(zòu)畏(wèi)却，则锻练而(ér)周内之。

　　”

　　译文：上(shàng)奏害怕了(le)，那么(me)周密的罗(luó)织罪名。

　　2、锻炼

　　出处：唐(táng) 柳宗元(yuán) 《送辛殆庶下第游(yóu)南(nán)郑(zhèng)序》：“为文无谬(miù)悠迂诬(wū)之谈，锻鍊翦截。

　　” 

　　译文：写文章(zhāng)没有荒谬(miù)迂腐诬(wū)正拿陷(xiàn)的谈话(huà)，修改锻(duàn)造冶炼剪截。

　　锻(duàn)炼(liàn)的近(jìn)义词有：

　　1、历练，是一旅枯个汉语词汇，拼音是(shì)lì liàn，指经历(lì)和锻炼；经历的(de)事情多而(ér)富有经验；经受锻炼。

　　示例：清·曹(cáo)雪芹《红楼梦》第(dì)十三回：“如(rú)今出了阁，在那风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里府里办事，越发历(lì)练老成了(le)。

　　”

　　2、磨练，汉语词语，读音是mó lìàn，意思是在(zài)艰苦困难(nán)的环境中经受锻(duàn)炼。

　　示例：明·冯梦龙《醒世恒言·黄秀才徼灵玉马坠》：“试期已(yǐ)到， 黄(huáng)生(shēng)只得随例入场，举(jǔ)笔一(yī)挥，绝不思索。

　　他也只当应个故事(shì)，那有心情(qíng)去(qù)推敲磨练。

　　”

　　3、磨砺是一个汉(hàn)语词语，读音为mó lì，原意是把有尖、刃的金(jīn)属用道(dào)具(jù)磨锐(ruì)利，比喻人(rén)经受磨练或(huò)锻炼(liàn)。

　　示例：近代(dài)鲁迅 《野草·失掉(diào)的(de)好地(dì)狱》：“添薪加火，磨砺(lì)刀山，使地狱全体改观，一洗先前颓(tuí)废的(de)气(qì)象。

　　拆清洞”

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