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戊戌年是哪一年

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  重庆交通大学(xué)继续(xù)教育学(xué)院官(guān)网,重庆交通学院继续教(jiào)育学院是12月4戊戌年是哪一年~6号(hào),继(jì)续教(jiào戊戌年是哪一年)育学(xué)院(yuàn)院长叶(yè)勇一行赴成(chéng)都(dōu)多(duō)所高校(xiào)调(diào)研(yán)学习的(de)。

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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调研组检(jiǎn)查了四川交通职(zhí)业技术学院、四川交通(tōng)运输(shū)学校(xiào)2个函授教学点的面授工作,并调研学(xué)习了函(hán)授点所在(zài)学校和成都中医药大学(xué)继续(xù)教育工作的成功经验。

  四川交通职业技术学院是全国高职(zhí)院(yuàn)校前50强(qiáng)、四川省前三强,具(jù)有极强的行业特色与办学实力,也是(shì)我校最早一(yī)批(pī)校(xiào)外成人教育(yù)函授站。

  四川省交(jiāo)通(tōng)运输职业(yè)学校(xiào)是我校在(zài)四川设立(lì)的两个函(hán)授站(zhàn)之一,10多(duō)年来,一直与我校合(hé)作(zuò)开展成人学历教育(yù)专科(kē)层(céng)次的人才(cái)培养。

  在(zài)两所合作院校(xiào),大家就学历继续教育的教学模式、教学管理(lǐ)改革(gé)进行(xíng)了深(shēn)入探讨(tǎo),共同分析了当前学历和非学历继续教育(yù)所面临(lín)的问(wèn)题(tí),讨论了继续教育未来的发展方向,并就如何拓展非学历培训的市场、提高培训质量、资源共享等方面达(dá)成了合作意向(xiàng)。

  在成都中医药大(dà)学(xué),调(diào)研组一行了(le)解了(le)该校如何发(fā)挥全(quán)国双一流学校(xiào)学(xué)科专业优势(shì),通过设置(zhì)中(zhōng)医学(xué)、护(hù)理(lǐ)学、营(yíng)养食品与健康等专业性极(jí)强的专业,通过在(zài)全(quán)省各(gè)地市州全覆盖(gài)设立函授(shòu)点,通过(guò)先进的教学(xué)管理(lǐ)模式、教学质量(liàng)保障措施,拓展学历继续教(jiào)育市(shì)场,确保近(jìn)三年录取规模近万人(rén)的有效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共(gòng)同分析了学(xué)历(lì)和非学(xué)历继(jì)续教育(yù)面临的生源下降、培训(xùn)市场竞争日趋(qū)激烈等新(xīn)的(de)发(fā)展形势(shì),讨论了(le)继续(xù)教育如何支(zhī)持高校“双一流”建戊戌年是哪一年设、“新工科”“新医(yī)科”建设,如何准确(què)定(dìng)位和未来发展(zhǎn)思路(lù)等问题。

重庆交(jiāo)通大学(xué)继(jì)续教育学院的介绍

  继续教育学院是重庆交通大学(xué)负责学历教育与非(fēi)学(xué)历教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)的(de)二级教学机构。

  学院(yuàn)有在(zài)岗教(jiào)职兆(zhào)唤工(gōng)59人,有中级以(yǐ)上(shàng)专业技术职务人(rén)员38人(rén),其中副高级以昌(chāng)如上职称(chēng)12人(rén),具(jù)有较强的师资力量(liàng)。

  学院已拥(yōng)有函授、自考(kǎo)、成人(rén)脱产和岗位培训(xùn)等多种办学形式。

  其中,继(jì)续教(jiào)育中的学历教育分布15个省、市(shì);各(gè)类各族迅凯层次专业方向50多(duō)个(gè);岗位培训(xùn)拥有全国20多个省、市(shì)的办学网点。

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