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错一个题就往阴里装一支笔

错一个题就往阴里装一支笔 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么(me)负负得正怎么推(tuī)理,乘法为(wèi)什么负负得正是根据相反数的定义,如果一个(gè)数与a的和(hé)为0,那么这(zhè)个(gè)数(shù)就(jiù)叫(jiào)做a的相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负负(fù)得正怎么(me)推理,乘(chéng)法为什么负负得正

  根据相反数的(de)定义,如果一个(gè)数与a的和(hé)为0,那么这个数(shù)就叫做a的(de)相(xiāng)反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换律、结(jié)合(hé)律(lǜ)以及分(fēn)配律,等式还满足等量加等量和相等,等量减等量差相等(děng)的规律(lǜ)。

  两个(gè)正数的(de)积还是正数。

乘法负负(fù)得正(zhèng)的原因

  1、美国数(shù)学史bai家(jiā)du和数学教育(yù)家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘(chéng)得正”的问(wèn)题:

  一(yī)人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如果将5元的宅(zhái)记(jì)作-5,那么(me)“每(měi)天欠债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天(tiān)前(qián),他的(de)财产(chǎn)比给定日期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天(tiān)前,用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他的(de)经济(jì)情况(kuàng)课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因(yīn)数换成他的相(xiāng)反数,所得(dé)的积就是原来的积(jī)的相(xiāng)反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了(le)另一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付(fù)罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次(cì),即没有得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚(fá)金3次,即得到15美元。

为什么负负得正

  13世纪末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提(tí)出(chū):“明乘除法,同名相乘得(dé)正,异名相乘得负”。

在(zài)数(shù)学乘法中为(wèi)什么负负得正(zhèng)

  在(zài)数(shù)学乘法(fǎ)中负(fù)负(fù)得正的原(yuán)因解释有:

  1、美国数学史家(jiā)和(hé)数学(xué)教(jiào)育家(jiā)M·克莱(lái)因通过(guò)负(fù)债模型解决了“两负(fù)数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元(yuán))3天后欠债(zhài)15元。

  如迟吵(chǎo)搭果将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那(nà)么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产(chǎn)比给定日期的(de)财产(chǎn)多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换(huàn)成他的相反数(shù),所得的积就是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联(lián)著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作(zuò)了(le)另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次(cì),即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得(dé)到(dào)15美元。

  上述(shù)内(错一个题就往阴里装一支笔nèi)容参(cān)考《数学(xué)阅读精粹(cuì)(第一册(cè))》,江苏凤凰(huáng)教(jiào)育(yù)出版(bǎn)社出版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文(wén)化透视(shì)》,上海科学技术出(chū)版社出(chū)版。

  扩展资料(liào):

  负数概念最早出现在中(zhōng)国,在碰(pèng)衡《九(jiǔ)章(zhāng)算(suàn)术》中方程章给出正负数的加减运(yùn)算(suàn)法则,而(ér)负负得正直到13世纪末才由数学家朱士杰(jié)给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得(dé)正,异名相乘(chéng)得负”。

  公元(yuán)7世纪,印度数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有(yǒu)明确(què)的正负(fù)数(shù)概念,及其四则运算法则错一个题就往阴里装一支笔:“正负相乘得负,两负(fù)数(shù)相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考(kǎo)资(zī)料来(lái)源:百度百科-负数

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