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锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻

锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不(bù)小的争(zh锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻ēng)议(yì)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前(qián)担任太原理工大学的党(dǎng)委(wěi)书记,职(zhí)位(wèi)已(yǐ)经不小。

他(tā)多年(nián)前已(yǐ)经是(shì)教育界的名人,所到之(zhī)处(chù),人流涌动,他(tā)就(jiù)代表着人气(qì)。

同时,由(yóu)于郑强老师(shī)为人直爽,说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久(jiǔ),郑强老(lǎo)师受邀去青(qīng)岛(dǎo)大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教(jiào)育界举足轻重的(de)地位以及颇高的(de)人气。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议(yì)_黑料正(zhèng)能(néng)量

青岛大学的百年校庆,举办(bàn)得相当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了(le)受邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的过程中(zhōng),有些青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席(xí)的前排(pái)空出(chū)了不少位置。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是(shì)他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时(shí)间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正能量

郑强慧眼如炬,大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员领导:“不要以(yǐ)为是你们(men)给大(dà)学面子,邀请你们来,是(shì)大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚主义,来(lái)听演(yǎn)讲,就是走个过场。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时(shí)间重(zhòng)要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

郑(zhèng)强老(lǎo)师的话(huà),有人支(zhī)持,有人反对。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重要(yào),领导(dǎo)都来(lái)听演(yǎn)讲了(le),应该给学生树立好榜样,认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这些人(rén),是(shì)知(zhī)识分子(zi)的风骨(gǔ)。

郑(zhèng)强炮(pào)轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

反(fǎn)对者则认为,领导(dǎo)过去就是出席开(kāi)幕式而已,又不(bù)是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要,哪有时间(jiān)听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢(màn)了,面子上过(guò)不去(qù)罢了,哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是他的面子重要还是领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正能量

公说(shuō)公(gōng)有理,婆说婆有理,各方各执一词(cí),互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现(xiàn)场,是(shì)在乎面子?

中(zhōng)途离场的领(lǐng)导,到(dào)底对或(huò)者不对呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领导一般(bān)行程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对演(yǎn)讲内容(róng)不感冒(mào),不(bù)想坐在(zài)台下听演讲内容(róng),所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉,那就(jiù)无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作用,如果领导一言不合都提(tí)前走(zǒu),那年轻的学(xué)子,相对来(lái)说更加(jiā)心浮(fú)气躁,哪还有心思听下去呢(ne)。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重要(yào)还是领导(dǎo)时间(jiān)重(zhòng)要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料正能量(liàng)

做任(rèn)何(hé)事,都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子(zi)如果养(yǎng)成随性而为(wèi)的习惯,那做任何事都可能是一时(shí)热度,难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换(huàn)成其他的(de)演讲者(zhě),看到有人(rén)中途离席(xí),必然当作没有任何事发生(shēng),若无其事地(dì)继续提前准备好(hǎo)的演讲内容(róng)。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不,他要将这种(zhǒng)他(tā)看来不(bù)好的(de)现象说出来,加以批评(píng)锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻

无论他批评的对与错(cuò),这(zhè)种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也(yě),有大(dà)师之(zhī)谓也。大学真正(zhèng)的目的,是(shì)培养(yǎng)学生,是(shì)教书育人,是产生(shēng)更多(duō)的大师(shī)。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评,是否有助于大学的进步,学(xué)生的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看来,高(gāo)校中(zhōng)有郑强如此坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之人,能发(fā)自内心,不怕得(dé)罪人地说出心中(zhōng)想法,对高校是件好(hǎo)事(shì)。对很多事情意(yì)见均一致的(de)高校,大抵是(shì)没有太大的(de)创新力(lì)的(de)。

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