重修(xiū)的是(shì)不(bù)是(shì)更好过？是重(zhòng)修于好(hǎo)，于(yú)在这里作介词(cí)的(de)。关于重修(xiū)的(de)是不是(shì)更(gèng)好过(guò)以(yǐ)及重修(xiū)的是(shì)不是(shì)更好过，重修什(shén)么之好(hǎo)，重修和洽什么意思，重(zhòng)修是怎么样，重修好(hǎo)过么等问题，农商网将为你收拾以下(xià)的日子常识(shí)：

重(zhòng)修(xiū)是和重生一同上课吗

　　是的，重修(xiū)是(shì)和重生一同(tóng)上课的(de)。

　　大(dà)学重修是和(hé)重生一同上课，期末(mò)需求跟重(zhòng)生(shēng)一(yī)同考试(shì)。大(dà)学考(kǎo)试某(mǒu)一门课未经过(一(yī)般是必修)，

　　下一个学年从头(tóu)上这门(mén)课，并从头考试称(chēng)为(wèi)重修。大多(duō)数高校都采纳这(zhè)样的(de)战略：当一(yī)位同学在期末考试中有(yǒu)多科不及格，

　　鄙人一(yī)学期(qī)开学第一周给予补(bǔ)考(kǎo)机遇;若该同学在补考期间把不及格(gé)的(de)科目(mù)补考及格则(zé)不需求重(zhòng)修。

重修的(de)是不是更好(hǎo)过

　　是(shì)重修(xiū)于好，于在这里(lǐ)作介(jiè)词。

　　重修(xiū)于好也可称(chēng)为重修旧好、重归于好。

　　重修旧好(hǎo)是一个(gè)汉语成语，指康复旧情，重(zhòng)归于好，康复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自(zì)周克芹《许(xǔ)茂和他的女(nǚ)儿(ér)们》第五章：秀云不肯(kěn)改嫁到耳(ěr)鼓山去，这(zhè)便是一(yī)个最好的重修旧好的(de)机遇。

　　于，汉(hàn)语(yǔ)一级通用标准汉字，此字始(shǐ)见于商(shāng)代甲骨文(wén)，字形(xíng)、字义联(lián)系(xì)不(bù)明。

　　于作介(jiè)词，古代通(tōng)於(yú)。

　　现代的于多用来(lái)介绍动作的时刻、地址、人物(wù)等，表明在、从(cóng)、到(dào)、对、给、向等义。

　　于用在被迫句(jù)中(zhōng)，引出自(zì)动者(zhě)，用在形容词后(hòu)，引出比较的目标。

大学生挂科重(zhòng)修好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求补考，补考(kǎo)没过(guò)就需(xū)求重(zhòng)修。

　　在结业(yè)前的最终(zhōng)一学期(qī)有(yǒu)5门重修(xiū)课(kè)，最终成(chéng)功(gōng)准时结业。

　　能(néng)够给你一些经历：1.提早和教师交流承认：必(bì)定要让教(jiào)师知道有你(nǐ)这号人在他那里重(zhòng)修，如果有重修群，必定要加进去，然后和教师阐明(míng)自己为(wèi)什么会(huì)重修，而且(qiě)表(biǎo)明自己必定(dìng)要经过(guò)重修的决计。

　　2.提早和(hé)教(jiào)师问(wèn)候重修的成果构成(chéng)：有的课程(chéng)是没有(yǒu)平常成果的(de)，我们平(píng)常都很忙，平安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方常成果不给的话就不(bù)去上(shàng)课了吧(ba)，多(duō)花时(shí)刻在图书馆自己揣摩，一般(bān)搞到重修的课程，自学(xué)反而(ér)更简单(dān)经过（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明白：这(zhè)个时(shí)分(fēn)能够看(kàn)看(kàn)我(wǒ)国大学生(shēng)慕课，会对你的课程(chéng)有(yǒu)很(hěn)大协助的。

　　4.回绝(jué)和(hé)不(bù)重修的(de)人步调一致：他人(rén)没(méi)有重(zhòng)修课，到了(le)大四根本就(jiù)只有(yǒu)结业(yè)设计和选修课了(le)，你注定是要比他人多尽力一(yī)些的，这个时(shí)分应该对自己担(dān)任了。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不(bù)要(yào)觉得重修就低人一等，到(dào)了结业的(de)时分，只需拿到结业(yè)证的都安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方是好孩(hái)子！

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